校园心理情景剧 , 采取以学生为主体 , 教师为主导的创新活动方式 , 对校园文化育人功能有着积极推进作用 。以“心”视角建设有活力 , 有吸引力 , 有创造力的校园文化 。
孔子青年社区和Xdea青年社区心理委员会协助心理咨询中心组织开展了本次心理情景剧活动.主要目的在于通过团体成员扮演日常生活问题情境中的角色 , 使成员把平时压抑的情绪通过表演得以释放、解脱 , 同时学习人际交往的技巧及获得处理问题的灵感来缓解同学们的焦虑情绪 。
为了表示对本次活动的高度重视 , 特此举办了启动和宣传仪式 。此次活动分为三个模块 , 首先孔子青年社区和Xdea青年社区主管尹渭莉老师进行了开幕式讲话 , 对本次活动给予肯定和期望 。
心理委员会谢雯老师对本次活动的整体安排和规则进行了详细的说明 , 动员各社区辅导员老师积极向同学们宣传 。
同时特别邀请到了李光耀老师 (中国语言文学专业)和宋卉老师 (广播电视艺术学专业)对于情景剧的写作进行指导 , 帮助同学们写出优秀具有创造性的作品 。
心理情景剧具备观赏性和互动性 , 能够激发同学们对身边生活的体验 , 使大家更加了解心理学 。在达到知识性和趣味性的同时 , 能从多个角度对参与者进行一次生动的心理健康教育和辅 。
其主要技术有:具象化技术、替身技术、镜子技术与角色互换、角色扮演技术、音乐技术、情绪交通灯技术等 。
心理情景剧表演浓缩了部分大学生在日常交往中的恐惧、自卑、焦虑等现象 。为同学们提供了一个平台去重现生活场景、展现心理现象、讨论新异观点 。内容和形式多样 , 有助于提高个人的心理健康水平 。
随着启动仪式接近尾声 , 同学们踊跃报名参加情景剧投稿工作 , 都表现出了对本次活动的极大热情 。在此预祝所有参赛选手在本次比赛中取得好成绩!
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文 | 孔子&Xdea心理委员会
图 | 孔子青年社区程嘉仪
【妙笔生花 | 演绎“心”世界】编辑 | 朱妍洁
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