论文选题 专硕学位论文选题的方法

明确了选题的范围和原则,就可以开始确定学位论文的选题了 。学位论文的选题方法有哪些呢?
【论文选题 专硕学位论文选题的方法】一、确定选题来源
除了从生产实践和社会需要中进行选题外,专业学位论文的选题还有如下几种来源 。
1)从基础理论中选题进行应用研究 。基础理论来源于生产实践,又对生产实践起指导作用 。
2)从学科内部矛盾中选择技术性问题 。新的发现有时难以用已知的理论和技术去解释和实现,在新旧矛盾的地方,往往是提出新问题的关键所在 。
3)从学科边缘、交叉地带进行选题 。相邻学科的边缘地带存在很多结合点和渗透区,其中蕴藏着事物运动、理论发展、技术进步的新形式、新方向,也容易出成果 。
二、反思前人成果
对前人研究成果进行综合分析、判断 。能有效避免重复、无意义的以及根本无法回答的问题,也有助于其发现前沿性问题 。
1)明确文献收集的数量
文献检索前,对文献收集的范围进行初步把握,明确文献的数量有多少,完成的时间如何 。如果数量不多,且完成的时间都比较早,表示前人研究成果还未达到某一水平,有作为选题的可能 。反之,如果文献数量非常之多,就要谨慎处理 。
2)初步把握文献的质量
通过文献作者的学术成就、文献的引用率,以及文献出版机构的社会影响力等因素,对文献质量进行初步判断 。如果初步判断该研究还有一定的空间,论题就可作为预备的选题 。
3)着手收集前人的成果
围绕备选的选题进行针对性的文献收集 。收集的文献主要包括:
①相关著作和经典教材 。该类文献常常能给我们提供相对全面的研究背景和理论 。
②相关学术论文 。学术论文一般是文献研究中最为主要的内容,主要分布在一些期刊、论文集中 。
③其他相关文献资料,包括各种统计资料、年鉴、手册、报告、档案等 。
4)进行研究文献的综述
对前人成果进行综合衡量和判断 。于选题而言,主要是回答四个高度相关的问题:一是前人是否已经做了相关研究;二是相关研究是否回答了选题提出的问题;三是回答的问题是否还有进一步研究的空间;四是是否有新的研究方法对这个选题进行研究 。
三、征求师长意见
师长不仅包括自己的导师,还包括相关领域的专家和教授,乃至对本选题有较多研究的高年级学长学姐 。
1)在选题中征求师长的意见 。避免不必要的时间和精力浪费,可以在确定选题来源、检讨前人成果阶段向师长请教,也可以在收集文献阶段请教师长文献收集的来源和方法 。通过意见征求,能够克服自身经验不足可能带来的一系列问题 。
2)由导师指定题目 。导师对于毕业论文的意见至关重要,直接影响到论文的开题、中期检查、论文答辩各个环节的通过与否 。因此,选题时向导师汇报,认真听取导师的意见很有必要 。如果找不到合适的题目,也可以请导师指定选题 。
四、善于望闻问切
1)望——善于观察,搜集和发现问题
2)闻——积极倾听,寻找线索
争取机会与导师、学长、相关领域的专家,以及管理人员、技术人员等进行交流,积极倾听他们的发言,积累理论和实践素材,从中寻找感兴趣的选题 。
3)问——寻根问底,选择方向
明确方向前,追问该项工作或产品、技术等,还存在哪些不足,哪些地方需要改进,怎样才能进一步提高效益或效率等 。全面摸清问题的基本情况,越容易确定研究领域和层级,越容易选择方向 。


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