“公顷”和“平方米”之间到底有怎样的联系?课件出示:边长为100米的正方形,面积是多少平方米?
(2)学生汇报,师板书:边长是100米的正方形,面积是1公顷 。那么平方米和公顷之间的关系可以写成:100米×100米=10000平方米=1公顷 。2.感悟公顷 。
(1)知道了公顷和平方米之间的关系,你想不想亲自感受一下1公顷的大小?课件出示:400米跑道围起来的部分的面积大约是1公顷 。生板书,使学生初步建立1公顷的表象 。
(2)领悟公顷阅读有关旅游景点的面积,并进行公顷和平方米之间的换算 。
通过推算、想象让学生深刻体会推算更大的物体面积的解决策略,同时鼓励学生要关注身边的事物,做生活的有心人 。课件出示有关资料的图文信息 。①故宫约720000平方米
②济南野生动物园占地面积大约60公顷 。③天安门广场占地面积约40公顷 。
④北京奥运会主体育场鸟巢占地面积约为21公顷 。⑤国家游泳中心水立方占地约80000平方米 。⑥济南泉城广场大约17公顷 。
(3)总结公顷与平方米之间换算的方法 。课件出示公顷和平方米之间的练习 。(4)课堂练习,课件出示: ①在“○”上填“>”、“<”、“=” 。8公顷○7500平方米 50000平方米○5公顷 300平方米○3公顷 6800平方米○68公顷
②一个苗圃长95米,宽80米 。这个苗圃的面积多少平方米?这个苗圃够1公顷吗? ③学校附近有块长方形的地,长约为150米,宽约为100米,这块地的面积大概是多少平方米?够1公顷吗?
集体订正答案,教师要注意在巡视的过程中进行个别辅导 。(二)认识平方千米
像这类表示一个广场、一个公园、一块土地的面积是,通常用公顷表示 。但是,如果要描述一座城市、一个国家的面积,还有公顷作单位,合适吗? 学生分小组讨论,小组统一意见之后班内汇报 。
课件出示:中华人民共和国土地面积约是960万平方千米 。
(1)你知道1平方千米有多大吗?猜一猜1平方千米可能是边长多少米的正方形的面积?(2)课件演示例2:使学生明确:边长是1千米的正方形的面积是1平方千米,课件演示平方千米与公顷之间的关系 。
(3)了解平方千米主要是用于描述城市、国家的面积 。(4)教学平方千米与公顷、平方米之间的换算 。6 00公顷=()平方千米800公顷=()平方千米
300公顷+900公顷=()平方千米 3平方千米=()公顷 65平方千米=()公顷 7000000平方米=()平方千米 4平方千米=()平方米
三、巩固练习
1、基础练习 。
学生完成后,集体订正 。2.综合练习 。21平方千米=()公顷 450000平方米=()公顷 180000平方米=()公顷 9公顷=()平方米 70000公顷=()平方千米
四、总结整理
1、让学生谈谈本节课的收获,提出有疑惑的问题 。
2、师生共同整理面积单位 。1公顷=10000平方米 1平方千米=100公顷 1平方千米=1000000平方米
五、布置课外实践
1、调查所在城市广场占地多少公顷 。
2、调查所在城市占地多少平方千米 。公顷和平方千米的认识
边长是100米的正方形的面积是1公顷 。100米×100米=10000平方米 1公顷=10000平方米
边长是1千米的正方形的面积是1平方千米 。1000×1000=1000000平方米=1平方千米 1平方千米=100公顷 【板书设计】 公顷和平方千米的认识
边长是100米的正方形的面积是1公顷 。100米×100米=10000平方米 1公顷=10000平方米
【平方千米平方米公顷之间单位换算】边长是1千米的正方形的面积是1平方千米 。1000×1000=1000000平方米=1平方千米 1平方千米=100公顷
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