(凶恶)(可恶)
的
dí dì
(的确)(目的)
卷
juǎn juàn
(卷起)(试卷)
几
jī jǐ
(几乎) (几个)
系
jì xì
(系鞋带)(关系)
转
zhuǎn zhuàn
(转身)(转动)
间
jiān jiàn
(中间)(间隔)
饮
yǐn yìn
(饮水)(饮马)
发
fā fà
(发现)(头发)
华
huá huà
(中华)(华山)
没
méi mò
(没有)(沉没)
要
yāo yào
(要求)(要领)
泊
bó pō
(泊船)(血泊)
好
hǎo hào
(好人)(爱好)
剥
bāo bō
(剥花生)(剥削)
调
tiáo diào
(调节)(调动)
便
pián biàn
(便宜)(方便)
散
sǎn sàn
(散文)(分散)
还
hái huán
(还有)(还书)
为
wéi wèi
(为人)(因为)
据
jū jù
(拮据)(证据)
中
zhōnɡ zhònɡ
(中间)(中奖)
削
xiāo xuē
(削铅笔)(剥削)
难
nán nàn
(困难)(灾难)
扎
zhā zhá
(扎针)(挣扎)
圈
quān juàn
(圆圈)(猪圈)
吁
yù xū
(呼吁)( 气喘吁吁)
发
fā fà
(发现)(头发)
扫
sǎo sào
(扫地)(扫把)
弹
dàn tán
(子弹)(弹琴)
悄
qiāo qiǎo
(悄悄)(悄然无声)
冠
ɡuān ɡuàn
(鸡冠花) (冠军)
种
zhǒnɡ zhònɡ
(种子)(种瓜)
拧
nínɡ nìnɡ
(拧毛巾)(拧螺丝)
钉
dīnɡ dìnɡ
【小学4年级的语文复习资料?】(钉子) (钉扣子)
脏
zānɡ zànɡ
(脏话)(肝脏)
撒
sā sǎ
(撒网)(撒种)
二、写出下面双引号表示的意义 。
1、罪恶的子弹还威胁着娇嫩的“和平之花” 。( )
2、说他“特别” , 因为他爱鱼到了忘我的境界 。( )
3、他在学校念书的时候 , 同学们就称他为“辩论家” 。( )
4、像这样一条多灾多难的祸河 , 怎么能成为中华民族的“摇篮”呢?( )
5、人们都说:“桂林山水甲天下 。
6、父亲教我在石板上甩出“糖风”来 。( )
7、那只先出来的幼龟 , 原来是龟群的“侦察兵” 。( )
8、可是一查黄河近2000年来的“表现” , 却叫人大吃一惊 。( )
9、德国有个林务官 , 刚上任 , 就下了一道命令:把森林“打扫”干净 。
10、科学家仔细研究了鲸 , 发现它的外形是一种极为理想的“流线型” 。( )
11、孩子 , 等爸爸回来 , 我一定送你一顶“蓝盔” 。( )
12、我喜欢花港 , 更喜欢“泉白如玉”的玉泉 。
13、好心对待你 , 你却要杀我!老话确实讲得不错 , 真是“恩将仇报” 。( )
写出下面双引号表示的意义 。
1、罪恶的子弹还威胁着娇嫩的“和平之花” 。( )
2、说他“特别” , 因为他爱鱼到了忘我的境界 。
3、他在学校念书的时候 , 同学们就称他为“辩论家” 。( )
4、像这样一条多灾多难的祸河 , 怎么能成为中华民族的“摇篮”呢?( )
5、人们都说:“桂林山水甲天下 。”( )
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