门外有条街,街内有个巷,巷内有个庙;
门前有座山,山上有座庙,庙里有个老和尚 。
一生二,二生三,三生万物 。
楼外青山,山外白云,云飞天外;池边绿树,树边红雨,雨落溪边 。
你读得可真有气势,掌声送给你!
书写提示
请跟老师读题目:书写提示
先跟着老师读一读这几个字:
英 及 柔 雾 蒙 奏 煤 翅
读完这些字,你有什么发现呢?
这里出现的字大部分都有撇和捺 。但一定要注意“奏”最后一笔不能写成捺 。
正如小气泡里提示的那样:这些字中的撇和捺要写的舒展,字形就优美 。
请你快拿起笔试试吧!不仅要注意间架结构和布局,还要注意握笔和坐姿哦 。
日积月累
先听老师读:
采莲曲
(唐)王昌龄
荷叶罗裙一色裁,芙蓉向脸两边开 。
乱入池中看不见,闻歌始觉有人来 。
同学,请你想一想,这首古诗写了哪些画面呢?
是不是这样的:采莲少女的绿罗裙融入到田田荷叶中,仿佛-一色,分不清楚,少女的脸庞掩映在盛开的荷花间互相映照,人花难辨 。混入池中不见了踪影,听到歌声四起才觉察到有人 。多美的一幅美妙的采莲图 。
这首诗写的是采莲少女,但诗中并不正面描写,而是用荷叶与罗裙一样绿、荷花与脸庞一样红,不见人影却闻歌声等手法加以衬托描写,巧妙地将采莲少女的美丽与大自然融为一体、全诗生动活泼,富于诗情画意,饶有生活情趣 。
请你再来读一读古诗,一边读一边想象画面 。
采莲曲
(唐)王昌龄
荷叶罗裙一色裁,芙蓉向脸两边开 。
乱入池中看不见,闻歌始觉有人来 。
试试看,你可以背诵这首诗了吗?
这首诗的作者是唐代著名诗人王昌龄,他还有许多作品 。比如这首《采莲曲(其一)》
【【跟读预习】三年级语文上册 语文园地七】跟老师一起读:
采莲曲(其一)
(唐)王昌龄
吴姬越艳楚王妃,争弄莲舟水湿衣 。
来时浦口花迎入,采罢江头月送归 。
你自己能读懂吗?动脑筋想一想吧 。
像吴国美女越国娇娘楚王妃嫔-样美丽的采莲女们,竞相划动采莲船,湖水打湿了衣衫 。来的时候莲花把她们迎进河口,采完之后明月把她们送回江边 。“花迎入”和“月送归”运用了拟人手法,把整个采莲活动的现场给写活了,极富诗意,写荷花迎接采莲女和月亮送别采莲女,是不是很可爱呢 。
今天的朗读时光结束啦!你会给自己的朗读打几分呢?只要牢记朗读秘诀,不断积累,持之以恒,你的语文会越学越棒!加油!
三年级语文上册
“蓝色”字体查看具体内容
第一单元
课文1《大青树下的小学》
课文2《花的学校》
课文3《不懂就要问》
习作一《猜猜他是谁 》
语文园地一
第二单元
课文4《古诗三首》
课文5《铺满金色巴掌的水泥道》
课文6《秋天的雨》
课文7《听听,秋的声音》
习作二《写日记》
语文园地二
第三单元
课文8《卖火柴的小女孩》
课文9《那一定会很好》
习作二《写日记》
语文园地二
第三单元
课文8《卖火柴的小女孩》
课文9《那一定会很好》
课文10《在牛肚子里旅行》
课文11《一块奶酪》
习作三《我来编童话》
语文园地三
第四单元
课文12《总也倒不了的老屋》
课文13《胡萝卜先生的长胡子》
课文14《小狗学叫》
习作四《续写故事》
以上关于本文的内容,仅作参考!温馨提示:如遇专业性较强的问题(如:疾病、健康、理财等),还请咨询专业人士给予相关指导!
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