]怎样识别弱智儿童？ _育儿

智能是指一个人的神经精神活动，是对客观事物的合理分析，判断及处理的综合能力。智能随年龄增长而逐渐发展成熟。弱智儿童是指智能发育障碍，明显落后于同龄平均水平，除智能低下外，还有运动、生活能力、学习劳动能力等都低于正常水平，甚至有畸形。弱智儿童是由于多种原因造成的综合症状。
怎样识别弱智儿童呢？可根据大脑发育和生理功能去判断，在实际工作中一般以行为动作，语言发音作为判断智能的主要指标，从儿童的动作推断大脑发育情况。动作发音的规律是：由上而下，由近到远，由不协调到协调，由粗到细，由简单到复杂。以下以不同年龄加以说明。
新生儿期动作不规则又不协调，紧握拳头，俯卧时头略能抬举（４５°）
２个月会微微笑，发出"咿呀"声音。
３个月能抬起头，眼随物而转动，听到声音能转动头。
４～５个月时别人逗他会大声笑，伸手抓物，能识别亲人或陌生人。
６～７个月会坐，在床上翻身打滚，两手会传递玩具。
８个月时会爬，注意大人的行为，会拍手，偶尔无意识地叫喊"妈""爸" 。
９个月时扶着能站，见到亲人伸手要人抱，并能抬手"再见" 。
１０～１１个月能独立站立片刻，扶着椅子或推车能开步走，能用拇、食指取东西，摸仿大人动作，抱起奶瓶自己食。
１岁时能独自走几步，开始用单词说话，能指出自己的手、头、眼等。
１～１岁半时，行走较平稳，能蹲下玩耍，手脚并用爬楼梯，能用手扔玩具，能说出自己名字。
２岁时能双脚跳，能跑、能上楼梯，会说简单句子，能表现喜怒欢乐。
语言、动作的发育固然受神经、肌肉发育的影响，同时也与父母文化水平、教育训练等外界条件有关。
【]怎样识别弱智儿童？】儿童有明显的智力低下大多数在婴儿期就容易识别，然而轻度弱智往往进入小学之后学习困难才发现。若发现有运动发育落后，对外界反应迟钝，语言发育差，表情呆板或有特殊面容者，应尽早到医院检查，以便及早诊断，作出相应的治疗。
患有此病的儿童，其智力水平明显低于同龄儿童。孩子主要表现就是运动、语言方面较差，是阻碍儿童健康成长的主要原因之一。任何疾病都是有早期的症状表现的，智障也不例外，了解一种疾病的症状更有助于疾病的治疗，很多家长有于对小儿弱智知识的却反只单纯的认为弱智就是智力低下，其实弱智的孩子还有其他很都的症状，了解这些也都有助于我们发现病情的存在，及时的进行治疗。弱智是一组症状，是由某些疾病或其它有害因素引起的，它本身不是一个疾病单元。在弱智患者中，有的有大小儿弱智、脑发育不良或伴发共济失调。
孕期可以做羊水穿刺，出生后可以到医院做智力测试

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