大众眼中的玄学，更少有人能一探究竟去研究？ _玄学

大众眼中的神秘主义
玄学，可能很多人都听说过这个词，但大多数人的认识可能有偏颇，有些人会与易经、算命、风水、迷信等词混淆。.其实从某种角度来说理解这个并没有错，只是因为大多数人并不能真正理解这些话，而能研究它们的人就更少了。正是因为这种文化没有系统的教育。虽然传承了几千年，但也是口口相传，由师父传给徒弟。不过既然能流传八九千年，自然有他的道理。
我们常人听说的中华文明5000年的历史，是根据我们黄帝的年表算出来的。2022年是公元4720年， 1983年甘肃天水大地湾遗址证实了8000年的记录。2019年8月浙江义乌桥头遗址证实了9000年。这些数据在详细解释许文生教授的《国学之树》，都是大量史料印证的资料。

▲桥头遗址出土的陶器
#形而上学的字面意思#
所有汉字都是从《易经》的卦派生出来的，也就是说卦是最早的文字。汉字是象形文字，是由万物的形状演变而来的。它们是由归纳思维和发散思维相结合而产生的。因此，每一个字的意义都非常深刻，具有哲学意义。后来这段文字失去了大部分原来的意义。
“轩”字的象形字与简体字的区别不大。应该使用图像而不是图像。因为它模仿形状，所以用形象来表达更为恰当，形象表达了现象。“轩”是由弓箭上黑色“弦”的音韵意义演变而来的。最早出现在战国时期的文字是
" 和 "
” ，隶书自定义为“我” ，也就是“人胚”的意思，是一个象形文字。用来表达幽远的意思， “轩”是在象形文字后面加上“什么”
”为虚像，意为远方，即弓与玄合为一根弦，可将箭射向远方。这根弦十分玄妙玄妙。“玄”二字是《诗经》中也明确指出，它具有深奥、神秘的含义。比如有玄、玄、玄、玄、玄、玄武等。

《说文》中的“学”字曰：哲，悟。“学”的主体是“学” ，本意为学校。甲骨文“雪”是一所房子，上面有“要” 。” ，就是培养学生的意思。简单来说， “学习”就是获取知识。

“形而上学”是形而上学的另一种翻译。这是一门非常深奥、非常神秘、难以理解和深思的知识。凡是涉及超物理或超经验的事物和某些事物，如深奥的哲学和科学，都无法解决，称为形而上学。
#是周易的玄学#
说《易经》是玄学对吗？本质是对的，但前提是每个人都明白什么是真正的形而上学，而不是普遍价值所称的迷信。由于中国数百年文化的断层，《易经》的高深知识被歪曲为大多数人只听说过的算命和风水，再加上一些妖魔化的东西，让真正的高深知识能学到一些东西的人太少了。事实上，古代文人、古圣贤、科举，都是必须精通易经才能成为将军和太医的人。

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