五月初五端午节幼儿园活动策划方案篇，欢乐度端午( 三 ) _菖蒲

七、亲子活动结束，各班组织孩子和家长在课堂上分享好吃的粽子。
在节日的气氛中，我们的活动到了结束的时候了。通过这次亲子活动，我们的感受一定很深。孩子们展现了个人魅力，孩子们和家长表现出积极合作的良好精神。我想说：“小孩子很棒！大孩子更棒！”今天你快乐吗？让我们一起歌唱幸福好吗？（二重唱：你快乐吗？我很快乐！
最后，祝孩子们健康成长，也祝愿我们的父母和朋友一家幸福，永远幸福。
幼儿园端午节活动策划方案三
一、背景素材：
端午节是我国的传统节日。有独特的习俗，如：吃粽子、赛龙舟、挂香袋、扎寿线等庆祝活动。这些活动适合中产阶级的孩子端午节有哪些端午民俗活动，既可以锻炼和发展孩子的动手能力，又可以增强孩子对中国传统文化的理解和兴趣。同时，端午节的来历也是众所周知的。让孩子知道“屈原”的故事，可以激发他们最初的民族自豪感。为此，我结合每年的端午节开展相关主题教学活动。
二、主题目标：
1、知道端午节是中华民族的传统节日，很高兴了解端午节的一些习俗和来历，也很高兴参与一些节日的筹备和庆祝活动。
2、对中国传统文化很感兴趣，有初步的民族自豪感。
三、环境创建：
1、科学区：掉落艾草和菖蒲。展示不同形状的香囊。
2、艺术区：放置制作长寿丝和纸粽子的材料。
3、阅读区：贴上端午节的笔记，供孩子们阅读。
4、表演区：提供布条和纸条供孩子们进行龙舟比赛。
四、家长工作：
1、和孩子们一起收集端午节风俗的图片资料，给孩子们讲端午节的风俗习惯。

2、带孩子去买艾草菖蒲、粽子、香包、咸鸭蛋等节日用品。
3、与您的孩子一起观看有关节日庆祝活动的报道。
4、参加班级的包饺子活动。
五、活动日程：
活动一：端午节的风俗和起源
目标：
1、知道端午节的日期，了解一些端午节的习俗和来历。
2、对中国传统文化有初步的兴趣，对屈原怀有崇敬之情。
孩子们的表现：
当我给孩子们讲“屈原”的故事时，他们都听得很认真，眼睛睁得大大的，脸上流露出钦佩之色。听到屈原投河的情景，他们都惊呼“啊”了一声，又惊又悔。一些孩子也争先恐后地讲述从父母那里听到的端午节的来历和习俗。
活动二：艾草和菖蒲
目标：
观察艾草和菖蒲的形状，了解它们在端午节的特殊用途。
孩子们的表现：
班里的四个孩子特地让他们的父母去市场买了艾草和菖蒲，我把他们挂在教室内外。孩子们觉得很新，他们以前见过，但说不出名字，更说不出它的真正含义，所以他们都问我。我向他们解释和介绍了艾草和菖蒲的名称，以及端午节辟邪的目的。孩子们对辟邪知之甚少，但他们知道，这一定是一件很厉害的东西，就像一把剑一样。关于名字，一个孩子问我：艾草是哪个？哪一种是菖蒲？我当时是瞎了眼了。确实是我上课前没有仔细查看资料，所以我让孩子们向我的祖父母寻求帮助。或父母。孩子们高兴地接受了这个任务。下午大人来接孩子的时候，急切地问，但当时家长也被拦住了。

以上关于本文的内容，仅作参考！温馨提示：如遇专业性较强的问题（如：疾病、健康、理财等），还请咨询专业人士给予相关指导!

「辽宁龙网」www.liaoninglong.com小编还为您精选了以下内容，希望对您有所帮助：