2020什么年-2020什么年龄都属什么( 二 ) _生活百科

根据北京大学中国家庭追踪调查（CFPS）2014年数据，小孩白天主要由爷爷奶奶或外公外婆照料的家庭比例为27.9%，晚上为23.5% 。考虑到这一统计数据只是调查了小孩的主要照料者，在现实生活中即使父母是小孩的主要照料者，老年人也会帮忙参与照料小孩，因此实际上家庭隔代抚养的比例会更高。而延迟退休年龄可能会挤出这部分劳动，致使年轻人不得不脱离祖辈的帮助，自行抚育幼儿，在育儿和就业的双重压力下艰难平衡。这势必会影响到年轻人生育率和劳动供给时间，即从劳动力供给数量角度影响了经济增长。
第二个特点是中国劳动力人力资本水平仍然较低，但增长较快。人力资本是指体现在劳动者身上的资本，包括劳动者的知识技能、文化水平和健康状况等。劳动力人力资本水平通常通过学历背景、受教育年限等指标加以衡量。根据国家统计局和西南财经大学中国家庭金融调查与研究中心数据，当前中国劳动力人力资本整体质量虽然在快速提升， 16至64岁劳动年龄人口中拥有高中以上学历比重从2013年的37.8%增加到2019年的44.5%， 16至34岁青年人中该比例从2013年的56.0%上升到64.8%，最近几年每年都有700万以上大学生进入劳动力市场，劳动力人力资本整体质量具有显著的进步。但具有高中及以上文凭的比例仍不到三分之一，与发达国家具有较大差距。
同时，根据发达国家的经验，在劳动年龄人口总量减少和总抚养比上升的情况下，通过人力资本投资加快培育人口质量红利（人口整体素质与人力资本水平改善进而引发的生产率提高）是现实目标。
这意味着，评估中国劳动力供给对经济增长的影响，不宜只关注数量变化，也应关注质量变化。而在孩子数量和质量替代关系的影响下，人力资本的质量显著受家庭生育决策的影响，延迟退休年龄在影响家庭生育决策的同时，也将影响小孩的人力资本形成，即从劳动力供给质量角度影响经济增长。
三、退休年龄与经济增长率的倒U型关系
这里需要先介绍三个经济学中的基本概念。先来看孩子数量和质量之间的替代关系。
美国经济学家加里·贝克尔（Gary Becker， 1930—2014）在上个世纪七十年代曾提出孩子数量与质量的替代关系，用以解释人们随着收入增加生育率反而下降的现象。这一关系表明：随着收入的增加，父母不再仅仅追求孩子的数量，而更偏好孩子的质量。生育率下降反映了父母的意愿：宁愿少要孩子，而提高对孩子质量（知识技能、文化水平、身体素质等人力资本）的投资。
近年来一些中国学者的研究也表明，中国同样存在着孩子数量与质量的替代关系，即随着家庭中孩子数量的增多，孩子接受的教育程度与条件就越差。与之相对应的，家庭中孩子数量越少，孩子获得的教育资源与条件就越优越。
本研究采用的统一增长理论，其显著特征就是通过引入生育的数量和质量的替代关系，将人口增长和经济增长同时内生化，使这一理论在解释长期人口和经济增长模式转变方面拥有明显优势。
其次是“干中学效应” 。
美国经济学家肯尼斯·阿罗（Kenneth Arrow， 1921—2017）在其上世纪六十年代发表的经典论文《“干中学”的经济含义》（

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