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感恩节是美国人民独创的一个古老节日 。 感恩是中华民族的传统美德 , 而感恩教育既是一种人文教育 , 又是一种情感的教育 。 但近年来 , 由于大多数的孩子们都是独生子女 , 溺爱孩子的爸爸妈妈、爷爷奶奶们往往会忽视对孩子的感恩教育 。 因此 , 小编想到了借西方感恩节的机会 , 来展开一系列的幼儿园活动 , 让孩子从小就用一颗感恩的心面对未来的生活 。 快来看看吧!
小班活动
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设计意图
这次的设计均以日常行为习惯为主建立孩子感恩之心 。 孩子学东西很直观 , 因此幼师要注重在日常的点滴事物之中 , 用行动和语言让孩子感受到别人对他的关爱;同时 , 幼师也要引导孩子表达自己对别人的关爱 , 让宝贝懂得自己的成长离不开家长、老师的付出 , 更离不开社会的关爱 。
教学目标
促进家庭和睦 , 完善人际关系;
了解爱妈妈 , 爱长辈的美好情操 。
活动准备
舒缓的音乐
小动物头饰
儿歌《小乌鸦爱妈妈》
小乌鸦爱妈妈陈欣宜 - 世界经典儿歌大全
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教学过程
开始部分
1. 播放儿歌《小乌鸦爱妈妈》;
教学部分
1. 复述儿歌中的故事 , 引导幼儿感受故事的含义;
2. 通过向幼儿提问来引导幼儿大胆发言 , 加深幼儿对故事的印象 。
问:儿歌里面都有谁?
答:小乌鸦、乌鸦妈妈、小燕子、小喜鹊 。
问:乌鸦妈妈为什么不自己捉虫子吃?小燕子和小喜鹊说什么了?
答:乌鸦妈妈因为生小乌鸦得病了 。 小燕子和小喜鹊说乌鸦妈妈懒 。
问:那你们觉得乌鸦妈妈懒吗?
答:不懒 。
问:小燕子和小喜鹊最后知道事情的真相了吗?小乌鸦是个好孩子吗?
答:知道了 。 小乌鸦是个好孩子 , 他爱妈妈 。
讨论部分
和幼儿讨论爸爸妈妈在家里如何关爱自己 。
结束部分
老师用朴实的语言总结长辈对我们的爱:孩子们是妈妈将我们带到这个美丽的世界 , 是妈妈和爸爸给了我们美丽的衣服和好吃的饭菜 。 在我们摔倒时 , 是他们将我们扶起 , 当我们生病时 , 也是他们来照顾我们 , 所以我们要记住爸爸妈妈的爱并感谢他们 。
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活动延伸
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1.回家认真吃妈妈做的饭菜不挑食;
2.帮妈妈爸爸捶背 。
中班活动
设计意图
又到了一年一度的感恩节 。 感恩节是一项愉快的庆祝活动 , 是一个家庭团聚的日子 , 是重叙友情的时刻 。 在那一天 , 就是单身一人也总是被邀请到别人的家里 , 同大家一起分享感恩的欢乐 , 这正是感恩节的意义所在 。 在幼儿园我们应该从小培养孩子感恩的精神 , 鼓励孩子发现身边的感动 , 培养孩子懂得感恩的精神 , 树立孩子感恩、回报、奉献的意识 。 让孩子从小就知道感恩父母 , 感恩一切关心和帮助自己的人!
活动准备
超轻粘土
歌曲《感恩的心》
感恩的心欧阳菲菲 - 出境入境
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活动过程
介绍感恩节
以上关于本文的内容,仅作参考!温馨提示:如遇专业性较强的问题(如:疾病、健康、理财等),还请咨询专业人士给予相关指导!
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