语文学习的终极目的是什么？ _文学

语文简单地说就是指语言文字。语言是人类最重要的交流工具，所以学语文的终极目的应该是会说话会写文章。
一、把话说好不是一件简单的事儿。有的人三言两语就能把所要表达的意思表达清楚，有的人吱吱唔唔半天大家不知所以然，这就是一个人驾驭语言能力。一个人的说话表达能力主要有两个方面决定。
一是先天因素。聋哑人不能用嘴说话，有的人天生笨嘴笨舌，有的人天生说话灵巧，这是个性差异，与个人的文化程度无关，这种现象在过去农村尤为突出，巧嘴二婶，木讷三叔就是这方面的典型代表。
二是后天的学习。掌握丰富的词汇、严密的逻辑、精彩的典故是说好话的前提。战国时代，鬼谷子王禅的学生苏秦、张仪等人四处游说，凭三寸不烂之舌完成合纵连横大业。现在的各种培训也是各显神通，稻草说成金条，死的能说活了，活的能说跑了，真是成事不成事，全凭嘴一张。
二、把文章写好也不是一件容易的事儿。杜甫在《偶题》一诗中写到:“文章千古事，得失寸心知。作者皆殊列，名声岂浪垂。”说话是面对面的交流，写文章是与大众的交流，如果写出传世的文章，则是与后人交流，这是读书人的最高境界。
【语文学习的终极目的是什么？】1、写好文章首先要多读书。古人讲:不读书，无以言。书是人类智慧的结晶，书是人类进步的阶梯，没有积累就没有沉淀，没有沉淀就没有自己的思想，没有思想就写不出自己的东西。
2、要多写。写作的技巧就在于多写，熟能生巧。《卖油翁》的老翁说:“无他，唯手熟尔” 。写文章与文化程度有关，更与自己笔耕不辍有关。没上过学的高玉宝写出了《半夜鸡叫》，鲁迅说用别人喝牛奶的时间来写作。我们身边这样的例子也很多，百科号的很大一部分作者写作也是靠挤时间。
3、善于发现生活中美的东西。生活是写作的源泉，丰富的经历和阅历是写作的财富，要投身到生活中历练自己，读万卷书，行万里路，就是这个道理。

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