图 有删改 毕淑敏《孩子,我为什么打你》

毕淑敏《孩子,我为什么打你》(有删减)
有一天我和一个朋友聊天,我说即使是文革时期的红卫兵,我也从来没有打过任何人 。我还说我这辈子没打过人……你突然插嘴说:“妈,你经常打一个人,就是我……
那一刻,房间里很安静 。那天我继续和客人们聊了很多,但他们都心不在焉 。孩子,你顽固的问题就像常春藤的无数细枝末节,爬满了我的心 。面对你纯净无暇的眼神,我不得不承认:这个世界上,我只打过一个人 。不是偶然,而是经常,不是轻描淡写,而是令人难忘 。这个人就是你 。
你最小的时候我从来没有打过你 。恐怕任何轻微的碰撞,都会伤及你脆弱的生命 。我为你夜以继日地努力,无怨无悔 。对着你沉睡的额头,像相思一样安静,我向上帝发誓:我会以母亲的全部力量保护你,直到我离开这个星球的那一天 。
你开始像竹笋一样成长 。你开始调皮,开始恶作剧……我从来没有因为你的破碗,你的玩具,你丢失的硬币,你的脏衣服而打你 。我觉得这对于一个正常活泼的孩子来说应该是可以原谅的,就好像他走路时会绊倒一样 。
图 有删改 毕淑敏《孩子,我为什么打你》
【图 有删改 毕淑敏《孩子,我为什么打你》】我不记得第一次打你的原因 。人们往往会忘记痛苦的记忆 。总而言之,那个时候的你已经逐渐懂事了,初步具备了童年的智慧;它混乱而无辜,我行我素,它狡猾,漏洞百出 。你就像一只调皮的小野兽,奔向你向往的草原,我要你接受人类社会公认的规律……为了让你终生铭记和遵守,我在你所有的辛勤工作 。无济于事,在所有的赞美、批评、恐吓和奖励都无济于事后,我被迫拿出最后的武器——殴打 。如果你接触了火,火焰烧伤了你的手指,这种体验将使你这辈子再也不会碰这个橘红色颤抖的小精灵了 。孩子,我希望最肮脏的虚伪、懦弱、残忍和狡猾的品质,当你第一次接触到它们时,你会感到皮肤的疼痛,并且永远与它们隔绝 。
我很少使用殴打,就像一个穷人用他最后的钱一样 。每次打你,我的心都在微微颤抖 。我一次又一次地问自己:是时候战斗了吗?有没有别的办法不打他?只有当所有的努力都失败了,男孩,我才会举手……
打人很辛苦,但我从不使用那些工具:尺子、鞋底、鸡毛掸子……无论打人用多大的力,都会感受到同样的反作用力 。这是力学规律 。但愿我在打你的时候,我的手指能亲自承受力的反弹,承受和你一样的痛 。这样我就可以得到准确的数字,这样我就不会太想你了 。
我几乎毫不犹豫地想:每次打你,我感受到的痛苦都比你更长 。因为重要的不是身体的疲倦,而是心的疲倦……
图 有删改 毕淑敏《孩子,我为什么打你》
我的孩子,听了你的话,我终于决定不再打你了 。因为你长大了,因为你明白了很多道理 。不懂理性的婴儿和已经懂理性的大人,我觉得他们没必要吵架,因为吵架是没用的 。只有半点不知道,自以为知道却不明白真相的孩子,才能努力帮助他们快速成长 。孩子,打不打就是爱,你懂吗?
1、文章采用“你”的第二人称叙述方式 。表达有什么好处,请简要说明 。(4 分)
答案:___
2、根据上下文,“我”会在什么时候、什么情况下打孩子? (6 分)
图 有删改 毕淑敏《孩子,我为什么打你》
答案:___
3、文章标题是“孩子,我为什么打你”,请根据上下文解释一下“我”为什么打孩子? (4 分)
答案:___
4、下面这篇文章的欣赏,正确的两个是(4分)


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