这个示例议论文有四个句子 。第一句是论据，第三句是例子 。第二句和第四句分别是“过渡”和“分析” 。正是因为这两个句子，意见和例子才粘在一起 。返回 -> 论证文件>
essay 4- of

怀疑是思考的开始，也是学习的结束 。科学的重大突破，重大的理论创造，往往始于质疑 。“为什么苹果会掉在地上？”这个问题对探索“万有引力”的牛顿产生了很大的启发； “为什么不管吊灯的摆动，时间都是一样的？”这种“怀疑”使伽利略发现了性原理的等时性 。这些自然现象在人们的生活中很常见 。但是，普通人对它们视而不见，只有具有探究精神的人才会对它们产生“怀疑”，努力探索，甚至发现、发明、创造 。
这个议论文模型有四个句子 。第一句是提出论点，第二句是衔接过渡，第三句是列举两个案例 。每个案例后面都有一个分析，指出共同点，第四句是共同点的归纳 。这种单句归纳（这真的很“合理”）极大地加强了论证 。返回 -> 论证文件>
议论文示例 5 - “演绎推理”
成千上万的高楼拔地而起，但众所周知，只有坚实的地基才能建高楼；沙地不能建高楼，可见做好事打好基础是多么重要 。达芬奇的老师没有教他创作任何作品，而是让他画鸡蛋 。事实上，他被要求严格训练他的眼睛仔细观察图像，用双手准确地描述图像 。正是因为达芬奇经过严格的基础训练，才最终创作出许多不朽名画，成为一代宗师 。
这个示例议论文由三个句子组成 。第一句话用比喻来演绎一个普遍的道理（论据）：要把事情做好，必须打好基础 。在演绎推理中，这称为大前提 。第二句说达芬奇在老师的指导下进行了严格的训练，这叫做小前提 。第三句话自然得出结论：达芬奇之所以取得艺术成就，是因为他的严格训练 。这样的逻辑推理是令人信服的 。（摘自《汉语教学与研究》2007.6，原文：张海德《论文写作三步曲》） 返回 -> 议论文>

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