2016年六安金安区事业单位考试公共基础知识点归纳( 二 ) _炎黄文化

4、如果一个国家的崛起仅仅意味着物质的发展，不包括精神的凝聚和思想的升华，那么这样的崛起过程是不可能长久的。有海外人士评论说，中国学生外语数学好，但对长城、黄河、文天祥、史克法知之甚少，基本没看过《大纪元》史家”或“资治通鉴” 。这表示（）
A.我们国家的青少年非常善于学习外国文化 B.我们必须继承所有中国文化
C、要重视民族精神的培养 D、不受外来文化的影响
5、材料一：只要是华人后裔，无论身在何处，在哪个国家，都永远与家乡断绝关系；尊师重教、勤俭节约、认祖归宗等中华传统将顽强地展现出来……中华子孙依靠这些文化纽带代代相传、生生不息。
资料二：“7月7日事变”后，日本全面侵华，中华民族面临巨大灾难。灾难面前，中国人民没有退缩，没有屈服。战场上中华文化的精髓内涵和核心，坚持了八年，终于赢了。
资料三：中宣部、教育部决定每年9月为“中小学民族精神弘扬培育月”，围绕中华传统美德和革命传统开展宣传和教育活动。
（1)结合资料1，请谈谈中国传统文化的影响？
（2)材料2，中华民族为什么能做到这一点？
(3)中华文化与传统美德、民族精神的内在联系是什么？
（4)我们的青年该如何弘扬和培育民族精神？
一、第五课学习计划参考答案
1—4 DBBC
5、(1)中华传统文化是维系中华民族团结的纽带。它对中国人民的价值观、生活方式、中国的发展道路乃至发展具有深远的影响和意义。世界文化的影响。
(2)中华民族在5000多年的发展历程中形成了以爱国主义为核心的团结统一一、热爱和平、勤劳勇敢、自强不息的伟大民族精神。是鼓舞我们民族迎难而上、团结互助、共克强敌、战胜困难的不竭动力。
（3)优秀传统文化孕育传统美德，民族精神是优秀传统文化和传统美德的精髓，民族精神推动中华文化和传统美德的提升和发展。
（4) ①勤学中华文化，传承中华传统美德，促进文化的丰富和发展。②明确民族精神的意义，承担弘扬和培育民族精神的责任。③结合时代和社会发展的要求，不断为民族精神注入新的活力。④努力成为民族精神的传播者、推动者和建设者，谱写民族精神新篇章。
【2016年六安金安区事业单位考试公共基础知识点归纳】中华文化与民族精神_中华文化与民族精神指南

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