流亡中的梁启超“学术”与“术”的区别( 四 )


晚清,融合中外古今学术思想观念,铸就了“新学”学术史的新风向 。这一趋势既是对清代学术的总结,也是对国外学术思想的初步吸收和回应 。随着中外学术的进一步培育和融合,《新学》成为民初以来现代学术转型的“桥梁”,受到学术史家的高度重视!
科学研究的前提是对材料的详细掌握 。因此,数据的挖掘和整理非常重要 。就学术史研究而言,基础资料大致可分为两类,一类是历代学术著作,一类是历代学者关于学术变迁的著作 。后者当然也是学术著作,但与一般学术著作不同,它直接表达了先贤对学术变迁的看法,为我们今天分析和考察学术史提供了直接的参考 。即使是被时代偏见扭曲的前人观点,也反映了学术演进史的复杂面貌,代表了一定的时代潮流,具有不可忽视的历史价值 。这些古今学者讨论学术变迁的文献就是本书的对象 。
近几十年来,编纂出版了各种古代学术著作,还涌现出哲学史、史学、教育史、宗教史、经济史、政治史等方面的编纂资料,功绩不可估量 。,但至今未见有学者合集讨论历代学术变迁 。我在从事文化史研究和教学的时候,经常会后悔,于是就萌生了编辑这类书籍的想法 。1988年与彭驰、邓建华一起努力主编《中国学术变迁——论文集》,1991年由湖北人民出版社出版 。此后十年间,陆续有学术界来信 。圈子里找这本书,说明这本资料书还是有社会需求的 。在华东师范大学出版社陈丽飞女士的善意下,本书于2002年增补再版,篇幅由40万字增至70万字 。2013年,上海人民出版社再次提出增订,彭赤军为此倾注了大量心血 。
本版保留总论、先秦秦汉、魏晋南北朝、隋唐五朝、宋元明清八部 。这八章增加了几个新的章节,例如,英国汉学家李约瑟( )探讨了中国传统学术中的科学和人文精神 。这些理论为中国学术史研究开辟了新的领域 。新版还选择反映考古发掘和文献公开推动的对学术史的新认识,如甲骨文的发现和破译,拓宽殷商文化的研究视野,提供“解读”的可能 。古人”重建古代历史;楚简的出土揭示了先秦学术的原貌,让一些学者认为先秦学术史需要改写;敦煌文书、汉晋木简、郭典楚简每日再见,开启了中古学术史明清大内档案的出现,加深了对明清学术的了解 。总之,新版借鉴了新理论、新材料,旨在更深入、更广泛地了解中国的学术变迁 。
编者在全书各部分之前写了一个总结术数略内容,成绩单的排列顺序如下:(一)一代学术演变的总结;(二)A每个学派的总结,同一个学派的学者分工也是先列出来的,分工次之被编辑删去,文章录完后在注释中说明,选自《名家传》和《二十五史》的不注作者姓名,录文的版本要加标点近50年出版的版本 。在不引起歧义的前提下,将记录文本中的繁体字改为简体字 。..
对历史和文化的判断要经过相当长的时间距离 。正如清朝的阮元所说:“学术界的兴衰应该在一百年前左右讨论 。”流变学文本一般不包括在本书中,除了少数学者的材料略有扩展 。这项重要的工作应该留给未来 。
《中国学术流变学》
冯天宇、彭驰、邓建华主编,上海人民出版社2019年2月出版 。
内容:
中国学术评论
张太炎:论教育必须发自国心(节选)
程毅:论秦宋学术与政治*
刘士培:论古今学风变化与政治习俗的关系(节选)
论南北学派的差异·综合讨论
曾国藩:圣人画像(节选)
康有为:口语·学术渊源(节选)
梁启超:论中国学术思想变迁的总趋势(节选)
清代学术时代思潮概论*


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