“中华文化源远流长,积淀了中华民族最深的精神追求,代表了中华民族独特的精神身份,为中华民族的不断壮大发展提供了丰富的滋养 。” 为进一步弘扬中华优秀传统文化,首都师范大学附中(通州校区)与北京聚意轩书画院合作,整合发展传统文化校本课程中国传统文化的精神内涵,极大丰富了学生的学习生活并深受学生们的喜爱 。
首都师范大学附属中学(通州校区)位于千年古城通州 。丰富多彩的中国传统文化课程凭借实力“圈粉”,一股浓浓的“中国风”已经在校园里吹...
用笔墨看中国
中国画是我国的一种传统绘画形式,体现了中国人民的文化审美 。《诗经·国画》课程不仅带给我们诗文雅致的享受,更教会我们用优雅的语言和优雅的笔墨表达对美好生活的向往和对高品质的追求,从而培养学生对中国传统文化的了解,为中国文化传统的传承和发展打下良好的基础 。
【通州校区 让古老的非遗绽放新颜(组图)】
为了让同学们感受笔墨中的中国中国传统文化的精神内涵,学校还开设了书法课程,带领同学们在实践中体验手中笔墨的变化,在每件作品中享受成果的喜悦,坚定中华文化自信,弘扬中华精神 。
让古老的非物质文化遗产焕发出新的面貌
为弘扬民族传统文化,丰富校园生活,让学生从远处感受非遗的魅力,学校邀请了国家级非遗剪纸、皮影、传陀到校园,所以让学生体验到深厚的非物质文化遗产 。
老师在教大家剪纸
剪纸班
剪纸是中国传统的民间艺术,也是最具中国特色的手工艺 。为了让同学们深入体验剪纸文化,剪纸艺术家走进校园,围绕传统团花、祝福祖国、我的中国心、冬天等主题开展剪纸教学与创作 。奥运,一年多,生肖,让学生了解剪纸艺术,提高审美、观察、动手等综合能力 。
与剪纸课程一样受欢迎的是皮影课程 。三尺生绡作台,皆靠十指戏诙谐 。皮影戏真的可以称为指尖的艺术 。皮影作为国家级非物质文化遗产,已有2000多年的历史 。皮影课程特别邀请非遗传承人带领学生自己制作皮影角色,并分组安排简单的皮影戏,让大家了解皮影艺术,更接近皮影艺术.
通过邀请剪纸、皮影、传陀等非物质文化遗产走进校园,不仅培养了学生热爱非物质文化遗产、传承非物质文化遗产、弘扬优秀非物质文化遗产的意识,也让优秀的传统文化成为可能 。在传承过程中茁壮成长,永葆青春 。.
建立文化意识和文化自信
学校是传承传统文化的沃土 。通过“传统文化进校园”活动,同学们进一步领悟了中华民族优秀传统文化的精神内涵,自觉传承文化基因,增强了文化自信 。
传陀教室
大部分中学生都知道传统文化是好的,但不知道是什么,为什么好 。据一年级主任崔松和介绍,学校在开展优秀传统文化教育的过程中,采用“初步认识感知——参与体验——创造性转化”的教学方法,让学生体验优秀的美好 。传统文化在一个循序渐进的过程中 。
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