用什么方式让自己成长起来?( 二 )


失败 , 并不能代表你一个人的全部 , 只能说明你这件事、这段时期做错了 , 并不意味着你会一直犯错 。不要用一次失败来定义自己的终生 。
就像那个面对困难挑战 , 大喊着“我爱这个挑战”的小男孩一样 , 要一直面对困难 , 毫不退缩;面对挑战 , 一往直前;面对挫折 , 越战越勇 , 满怀欣喜 。
拥有成长型思维模式的你 , 人生之路会越走越踏实 , 越走越安心 , 因为你不害怕出错 , 甚至敢于出错 , 不害怕去面对挑战 , 甚至敢于迎战挑战 。
挑战越难 , 越兴奋 。
倘若你不敢于建立成长性思维 , 你那传统的、僵化的固定型思维模式只会告诉你:千万不能出错 , 不要向往外界的美好瑰丽 , 老老实实的呆在自己的“安全区” 。
就这样20多岁的你 , 过着80多岁的生活!你甘心吗?
你要等到垂垂老矣时 , 再哀叹命运的不公 , 岁月的无情 , 时代的不济吗?快逃离你的思维“安全区”吧!
如何逃离“安全区” , 建立自己的成长型思维模式?
这要通过努力和个人经历来改变、成长 。在《终身成长:重新定义成功的思维模式》一书中 , 专家大多同意“思维模式是基于环境和机会的双重影响”这一论断 。
正如精神学家吉尔伯特·戈特利布所言:“在我们的发展的过程中 , 基因和环境不仅仅是相互协作的关系 , 基因更需要环境的帮助来更好地运作 。”
它们相互作用 , 相互影响 , 即环境是土 , 基因是树 , 树扎根在土中 , 基因扎根的环境里 。环境影响基因的表达 。
又如《伤仲永》中所记 , 仲永幼时天资聪颖 , 出口成章 , 其父带仲永“环谒与众人” , 因为没有良好的教育环境 , 最终使仲永“泯然众人矣” 。天才如仲永 , 也因缺乏努力和个人经历不断学习 , 最终丧失自己的天赋 。何况是我们普通人?
逃离固定型思维模的“安全区” , 通过自己不懈努力和成长经历打造“成长型思维模式”这一锐利武器 , 相信无论在任何一个阶段 , 自己的才能智力不是固定不变的 , 而是可以通过后期的学习 , 慢慢增长 , 达到自己期望的水平 。
2.有剑在手 , 行走江湖 。
因此无论面对向学习时期的考试 , 还是生活中的问题 , 亦或是工作中的困境 , 树立成长型思维模式是打开我们自身成长大门的一枚至关重要的钥匙 。
“成长型思维模式”这把钥匙还能开启无限的可能 。
无论是在体育运动界 , 还是文艺创作界 , 树立成长型思维模式引领自己成功的人数不胜数 。
被誉为“文艺复兴时期最完美的代表”的著名画家达芬奇 , 在他小的时候 , 因为鸡蛋画不好 , 曾被老师说成智商有问题的孩子 。
著名高尔夫球运动员本·霍根在童年时 , 肢体完全不协调 , 谁能想象到他日后在高尔夫球场上的风采?
世界知名摄影师摄影师辛迪·谢尔曼几乎登上20世纪最重要艺术家全部榜单 , 可谁又能想到她在第一次考试摄影课考试时 , 却未能顺利通过?
最著名演员之一杰拉尔丁·佩奇早年初期因缺乏表演天赋 , 而被人建议放弃演员的梦想 。


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