二 描写中国文化底蕴深厚的句子 【每日一题】教师资格证考试练习题

1、胸中无墨:腹中无墨 。指没有文化的人 。2、娇娇守华:娇娇:磕头;守华:接受文化 。原指来华进贡受教育的彝族和世界各国的外国人 。形容名声大噪 。3、 知文大理:知道,到达:明白 。文化合理 。形容有教养 。4、文雅通俗:形容一些既好看又通俗的文艺作品,可以被各级教育的人欣赏 。5、美宇欧式:欧洲:欧洲 。它是对来自欧洲和美国的意识形态和文化入侵的隐喻 。6、以夏为夷:夏、竹夏、古代中原周朝分封的诸侯国;彝族,泛指中原以外的各民族 。以竹夏文化影响中原以外的偏远部落 。7、胸中无墨:胸中无墨 。它是对没有知识和受教育程度低的人的隐喻 。8、炫耀才华:指刻意炫耀自己的文化水平 。9、一贫二白:贫:物质基础差;白色:糟糕的文化和科学 。这个比喻有一个糟糕的基础和一个薄弱的基础 。10、不拘一格:把不同内容和性质的东西拿走,留着 。11、黄金时代:指人一生中最宝贵的时期 。也指国家政治、经济、文化最繁荣的时期 。12、识字:指文化知识 。13、 for China:批判性地吸收外国文化中所有有用的东西为我所用 。14、衣冠文物: 衣冠:古代文人戴冠,是许多文人墨客的隐喻 。寓意文人繁盛,文人昌盛,盛世安宁 。15、识字和连字:识字 。指一点文化知识 。16、不熟悉文墨:佟:精通;文墨:指写文章、作文等 。这是许多文人的隐喻 。寓意文人繁盛,文人昌盛,盛世安宁 。15、识字和连字:识字 。指一点文化知识 。16、不熟悉文墨:佟:精通;文墨:指写文章、作文等 。这是许多文人的隐喻 。寓意文人繁盛,文人昌盛,盛世安宁 。15、识字和连字:识字 。指一点文化知识 。16、不熟悉文墨:佟:精通;文墨:指写文章、作文等 。
指识字水平低或识字很少的人 。17、推陈出新:指批判地继承旧文化,([])去其糟粕,取其精华,创造新文化 。18、粗略知识的缺失:粗略:略 。对“致”和“无”两个字有点了解 。指受教育程度低 。19、会写会算:指有一定的文化程度 。20、欧洲风墨雨:比喻思想文化从欧美入侵 。21、我不认识丁一:丁:“a”的假字 。如果你不认识一个词,它指的是没有文化的人 。22、俗人:指农民或佃农,现在指的是缺乏文化教养、行为和意识的人,粗俗粗俗 。23、知书达理:知道,到达:明白 。有文化有礼貌 。形容有教养 。24、恒玄不写:僿,粗俗 。粗鲁没有文化 。25、知识和素养:指文化修养 。26、欧式美雨:①对欧美政治、经济、文化的隐喻 。②比喻欧美侵略 。27、Arty::依靠,跟随;风雅:一般指诗歌 。指缺乏文化修养与文人交朋友,参加相关文化活动以装饰门面 。28、百年树人:树:种植描写中国文化底蕴深厚的句子,栽培 。培养人才是一项长期而艰巨的任务 。29、说话优雅: 风雅:风流儒雅 。指文化修养和生活方式 。30、斯文扫地:斯文:指文化或文人;扫地:指名誉、信誉、地位等完全丧失 。指文化或文人受到不尊重或文人堕落 。31、博大精深:博:广,多 。描述博大精深的思想和知识 。32、我不认识吴:我连“zhi”和“wu”两个字都不认识 。地位等 。指文化或文人受到不尊重或文人堕落 。31、博大精深:博:广,多 。描述博大精深的思想和知识 。32、我不认识吴:我连“zhi”和“wu”两个字都不认识 。地位等 。指文化或文人受到不尊重或文人堕落 。31、博大精深:博:广,多 。描述博大精深的思想和知识 。32、我不认识吴:我连“zhi”和“wu”两个字都不认识 。
【二 描写中国文化底蕴深厚的句子 【每日一题】教师资格证考试练习题】


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