怎样理解“把孩子当孩子，孩子永远是孩子”这个观点？( 二 ) _孩子

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2.支持孩子做自己想做的事。
婴儿想用勺子自己吃饭，虽然会搞得到处都是，但比起大人的阻止让他觉得自己能力不足，事后收拾的功夫真的不算什么。
孩子想帮我们拖地晾衣服洗菜，别总说“不要来添乱了，快一边儿玩去”，即便一开始孩子总是弄得一团糟，但我们若能给予引导和鼓励，他会做得越来越好，也会更加肯定自己的能力。
显然，给孩子尝试的空间，孩子才有成长的空间。

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3.鼓励孩子挑战新事物。
从某个角度讲，孩子的成长历程也是一个不断接受新事物的过程，在这样的过程中孩子渐渐开阔视野，丰富见识，发展自己的能力。
我家孩子两岁时，开始接触平衡车。最开始在摸索的过程中感受到了危险，便放到了一边。后来，在我们的鼓励和引导下，他渐渐掌握窍门，也明白并不是他想象中的那么危险，于是越玩越溜，越有信心。
尊重孩子的发展规律，在孩子的能力范围内，注意安全的前提下，放手让孩子做他能做到的事情，指导和鼓励孩子尝试他想做的事情。渐渐地，孩子会对他的能力和勇气充满了信心，也能从能力增长中发展出安全感，孩子独立和自立的能力也就会得到发展。

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简而言之，把孩子当孩子，孩子将永远是无能的孩子；把孩子当成有想法有能力的独立个体，孩子将成为顶天立地的人。
【怎样理解“把孩子当孩子，孩子永远是孩子”这个观点？】我是@树之椰，家有猴娃儿一枚，用心坚持亲子共读，用爱烹饪营养美食，用情分享育儿心得。欢迎大家和我一起交流和探讨育儿问题，助孩子健康成长！

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