学《周易》,须弄清它与阴阳、五行、干支的关系

要研究《易经》 , 就要了解它与阴阳五行、干支的关系 。
阴阳学说是我国古代劳动人民的伟大创造 , 体现了简单的辩证唯物主义 。阴阳学说认为 , 自然界中的任何事物或现象都包含阴阳两方面 , 这两个方面既相互对立又相互影响 。这一学说早在夏朝就已形成 , 与《易经》息息相关 , 《易经》中的八卦阴阳线由此而来 。
五行论是另一种思想体系 , 起源于古人对自然界的认识 。他们认为世界是由五种物质组成的:金、水、木、火、土 , 它们之间是有关系的 。五行后来被用于《易经》 。这种生命与克的关系之和正好是10 , 所以感应用10个符号表示 , 称为“天干” 。与天干一样 , 地支也反映了古人对自然界的认识 , 主要涉及地与太阳的关系 。那么 , 究竟什么是“地支”?南怀瑾先生认为 , 它是天文学中生肖的代名词 。所谓的宫殿就是部分 。所谓黄道 , 是指太阳从东到西的轨道 。古人称其为黄道面 。这个黄道平面每个月都不完全相同 。古人实际上将每个月相的周期变化定为一月;参照太阳回归年 , 将年份定为十二个月(闰月为一个月) , 用十二个符号表示 , 即“地支” 。.
就像宇宙万物一样周易和风水区别 , 天干地支也必须分阴阳 。两阴一阴相配 , 一阳一气完全相配 , 正好是六十 。这就是“六十甲子”的由来 。
孔子精读《易经》 , 深化《易经》对人文学科的指导和教育作用 , 着力编纂《易经》十翼 , 倾注了自己对《易经》的理解 。《易经》融入其中 , 极大地丰富了《易经》的内容 , 拓展了《易经》的视野和适用范围 , 成为君子修身的经典 。宋代儒家朱熹沿着人文文化的道路 , 撰写了《周易本义》 , 重新注解了十翼六十四卦 , 整理了它们的本义 , 进一步丰富了内涵《易经》 。
孔后 , 利用《易经》进行占卜 , 取得了创新性进展 。西汉董仲舒将阴阳五行理论与《易经》相结合 , 对会计方法进行了较大的改进 。大邑家经方在董的基础上 , 发明了纳迦占卜的方法 , 总结了天干地支八卦五行周易和风水区别 , 加上阴阳 , 使《易经》更加复杂 。沿着这条路走下去 , 有邵康杰等人走下去 , 有所成就 , 有所创新 。
晋代郭璞则另辟蹊径 , 将《易经》的八卦、茎、枝、五行运用于侃语 。今天 , 它对后代产生了深远的影响 。一些民间艺人利用《易经》中的五行八卦算命 , 故意将其与《易经》混为一谈 。其实 , 阴阳、八卦、五行、干支 , 这些理论都形成了各自的理论体系 , 各有各的独立性 。
【学《周易》,须弄清它与阴阳、五行、干支的关系】由此可见 , 《易经》并非包罗万象 , 与风水、占卜、算命不是一回事 。说它们是基于易经可能更合适 。因此 , 《易经》应该与这些区分开来 , 但《易经》确实与它们息息相关 , 这是客观的 , 不可否认的 。
(2022.3.3.初稿)


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