义务教育五四学制和六三学制各有哪些优点和劣势？ _知识百科

小学五年比较合理，经过幼儿园三年，再加上五年，初中前已经八年了！行为习惯，语数英基础知识训练得也差不多了。初中科目较多，而且难度大三年时间学时有些紧张，如果改为五四学制，既有利于小学更有利于初中！符合青少年成长规律，也符合基础教育规律！
【义务教育五四学制和六三学制各有哪些优点和劣势？】现在中小学阶段突出问题是学生负担过重，学业内容多而且难，变成五四学制后，减少小学学习内容，降低初中学业难度，给基础教育适度松绑！减少当今社会青少年家庭悲剧与极端事件发生率！
青少年阶段长身体，锻炼身体最重要，另外行为习惯，为人处世，经典诵读，培养学生兴趣爱好这些应该比语数英理化生基础课程更重要！英语学习内容可以适合减少，数理化可以降低难度！学生学校学习结束后，留适量作业即可，避免重复机械大量题山书海式作业！
这样给学生减负了，家庭自然也减轻负担，减少家庭矛盾，节省大量的课外辅导机构补课费，可以促进其它领域消费，如旅游，娱乐，餐饮等行业发展。
到高中大学生后，依据学生成长状况，可以加大学习内容与难度。特别是大学应该宽进严出，实行严格升留级制度，毕业淘汰制度，使得不好好学习的学生无法毕业。
有人说中国当今最苦最累的群体是中小学生，此话一点不假！是时候改一改学制，改一改基础教育了！

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