孩子六年级，考试老是因为粗心犯错，要不要打一顿？ _知识百科

孩子六年级，考试老是因为粗心犯错，要不要打一顿？
这个问题看起来有点像是在说气话、不怎么靠谱，但却是许多家庭要直接面对的问题，很具有代表性，认真分析解答应该是非常有意义和价值。笔者作为一名从事中小学教育教学多年的老师，依据一定的理论和经验，从三个方面来谈谈个人的基本看法：
【孩子六年级，考试老是因为粗心犯错，要不要打一顿？】
首先、六年级的孩子差不多也就12岁左右的年纪吧，存在“粗心犯错”的情况很正常，家长要有正确认识，打一顿是没用的。孩子的心智成长与成熟是有其内在规律的，这不仅涉及到智商问题，而且更涉及到情商；处于青春期的12岁孩子，身体发育成长很快，但是心理和情商却成长很慢，尤其是现在的孩子，每一个都比较“金贵”，家长们都看得很重，这就更难以让孩子“早熟”，不懂事是常态和常见。对于12岁孩子“粗心犯错”导致考试成绩不理想，家长很着急是可以理解的，但是解决问题的好办法绝对不是打一顿；这样做不但于事无补，反而还可能激发孩子的逆反心理，你越不想让他粗心犯错，他就是要跟你对着干，偏偏变得更加粗心！
其次、孩子好的生活与学习习惯，主要来自于家庭的日常养成性教育，“粗心犯错”不是孩子一个人的责任，建议家长先打自己一顿。根据社会学家和心理学家们的最新研究发现：0～6岁的孩子，是其好的习惯养成的关键时期，而这一事实恰恰却是家庭教育的主要阶段。所以说，12岁孩子经常粗心犯错的根源，并不在孩子自身，而在于未尽到家庭教育责任的父母家长们自己，真正论起来该打一顿的，不是孩子而是家长。当下社会竞争激烈，生存和生活压力都很大，家长确实也不容易，不少家长需要外出打工赚钱养家，很多家长甚至在孩子家庭教育的关键时期，直接让孩子变成为了“空巢儿童”，严重缺乏良好行为习惯的教养，以至于上学后变得无法无天、不爱学习，各种坏习气根深蒂固、很难修正！
再者、身教重于言教，要想彻底改正孩子身上粗心犯错的不良毛病，最好的办法是家长要以身示范，给孩子做好榜样。孩子身上确实存在粗心犯错的毛病，如果不打一顿，怎么才能有效地改正呢？笔者的意见或建议是：①家长自己要在平时做好榜样和示范作用，严格自我要求，让孩子清楚地看到身为家长的你们，说话做事的严谨、认真、和努力态度，成为孩子人生追求的标杆，只有自己做的特别好，说教孩子时才会更有力度和效果。②努力搞好家校合作，通过与老师密切沟通和交流，保持孩子在家和在校一个样，并且对于孩子的进步，不仅要及时发现，而且更有恰当表扬与激励，让孩子有成就感；③加强亲子关系，积极营造和睦和谐的家庭环境，让孩子信任、亲近家长，心里话愿意跟父母沟通交流，与此同时，身为家长也要强化自身修养，值得孩子尊重和信赖！
综上所述，笔者认为，关于“孩子六年级，考试老是因为粗心犯错，要不要打一顿”的问题，打一顿肯定是要不得的，不仅没有好作用，而且反而会得到更差的结果；因而，家长一方面要加强自身修养、严格自律，给孩子做好榜样，另一方面要经常和老师沟通交流，通过家校合作努力促成孩子的改邪归正！

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