大年初几可以洗衣服 大年初一可以洗衣服吗( 四 )


手脑并用 。 我学习的时侯常有陶渊明的"虽处闹市 ,
而无车马喧嚣"的境界 , 只有我的手和脑与课本交流 。
三坚持体育锻炼 。 身体是"学习"的本钱 。 没有一个好的身体 ,
再大的能耐也无法发挥 。 因而 , 再繁忙的学习 ,
也不可忽视放松锻炼 。 有的同学为了学习而忽视锻炼 , 身体越来越弱 ,
学习越来越感到力不从心 。 这样怎么能提高学习效率呢? 四学习要主动 。
只有积极主动地学习 , 才能感受到其中的乐趣 ,
才能对学习越发有兴趣 。 有了兴趣 , 效率就会在不知不觉中得到提高 。
有的同学基础不好 , 学习过程中老是有不懂的问题 ,
又羞于向人请教 , 结果是郁郁寡欢 ,
心不在焉 , 从何谈起提高学习效率 。 这时 ,
唯一的方法是 , 向人请教 , 不懂的地方一定要弄懂 ,
一点一滴地积累 , 才能进步 。 如此 ,
才能逐步地提高效率 。 五保持愉快的心情 ,
和同学融洽相处 。 每天有个好心情 ,
做事干净利落 , 学习积极投入 , 效率自然高 。
另一方面 , 把个人和集体结合起来 , 和同学保持互助关系 ,
团结进取 , 也能提高学习效率 。
六注意整理 。 学习过程中 , 把各科课本作业和资料有规律地放在一起 。
待用时 , 一看便知在哪 。 而有的学生查阅某本书时 ,
东找西翻 , 不见踪影 。 时间就在忙碌而焦急的寻找中逝去 。
我认为 , 没有条理的学生不会学得很好 。
评:学习效率的提高 , 很大程度上决定于学习之外的其他因素 ,
这是因为人的体质心境状态等诸多因素与学习效率密切相关 。 【总结】 学习必须讲究方法 ,
而改进学习方法的本质目的 , 就是为了提高学习效率 。 学习效率的高低 ,
是一个学生综合学习能力的体现 。 在学生时代 , 学习效率的高低主要对学习成绩产生影响 。
当一个人进入社会之后 , 还要在工作中不断学习新的知识和技能 , 这时候 ,
一个人学习效率的高低则会影响他(或她)的工作成绩 , 继而影响他的事业和前途 。 可见 ,
在中学阶段就养成好的学习习惯 , 拥有较高的学习效率 ,
对人一生的发展都大有益处 。 可以这样认为 , 学习效率很高的人 ,
必定是学习成绩好的学生(言外之意 , 学习成绩好未必学习效率高) 。 因此 ,
对大部分学生而言 , 提高学习效率就是提高学习成绩的直接途径 。 提高学习效率并非一朝一夕之事 ,
需要长期的探索和积累 。 前人的经验是可以借鉴的 ,
但必须充分结合自己的特点 。 影响学习效率的因素 ,
有学习之内的 , 但更多的因素在学习之外 。
首先要养成良好的学习习惯 , 合理利用时间 , 另外还要注意"专心用心恒心"等基本素质的培养 ,
对于自身的优势缺陷等更要有深刻的认识 。 总之 , "世上无难事 ,
只怕有心人 。 " 除了以上所说 ,
学习的方法与态度 , 以及考试的心态都是很重要的因素 ,
很多人在考试时总考不出自己的实际水平 , 拿不到理想的分数 ,
究其原因 , 就是心理素质不过硬 , 考试时过于紧张的缘故 ,
还有就是把考试的分数看得太重 , 所以才会导致考试失利 ,
你要学会换一种方式来考虑问题 , 你要学会调整自己的心态 ,
人们常说 , 考试考得三分是水平 , 七分是心理 ,
过于地追求往往就会失去 , 就是这个缘故;不要把分数看得太重 ,


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