大年初几可以洗衣服 大年初一可以洗衣服吗( 二 )


连续长时间的学习很容易使自己产生厌烦情绪 , 这时可以把功课分成若干个部分 ,
把每一部分限定时间 , 例如一小时内完成这份练习八点以前做完那份测试等等 ,
这样不仅有助于提高效率 , 还不会产生疲劳感 。 如果可能的话 ,
逐步缩短所用的时间 , 不久你就会发现 ,
以前一小时都完不成的作业 , 现在四十分钟就完成了 。 不要在学习的同时干其他事或想其他事 。
一心不能二用的道理谁都明白 , 可还是有许多同学在边学习边听音乐 。
或许你会说听音乐是放松神经的好办法 , 那么你尽可以专心的学习一小时后全身放松地听一刻钟音乐 ,
这样比带着耳机做功课的效果好多了 。 不要整个晚上都复习同一门功课 。
我以前也曾经常用一个晚上来看数学或物理 , 实践证明 , 这样做非但容易疲劳 ,
而且效果也很差 。 后来我在每晚安排复习两三门功课 , 情况要好多了 。
除了十分重要的内容以外 , 课堂上不必记很详细的笔记 。 如果课堂上忙于记笔记 ,
听课的效率一定不高 , 况且你也不能保证课后一定会去看笔记 。
课堂上所做的主要工作应当是把老师的讲课消化吸收 , 适当做一些简要的笔记即可 。 经验二: 学习效率这东西 ,
我也曾和很多人谈起过 。 我们经常看到这样的情况:某同学学习极其用功 ,
在学校学 , 回家也学 , 不时还熬熬夜 ,
题做得数不胜数 , 但成绩却总上不去其实面对这样的情况 ,
我也是十分着急的 , 本来 ,
有付出就应该有回报 , 而且 ,
付出的多就应该回报很多 , 这是天经地义的事 。
但实际的情况却并非如此 , 这里边就存在一个效率的问题 。 效率指什么呢?
好比学一样东西 , 有人练十次就会了 ,
而有人则需练一百次 , 这其中就存在一个效率的问题 。 如何提高学习效率呢?
我认为最重要的一条就是劳逸结合 。 学习效率的提高最需要的是清醒敏捷的头脑 , 所以适当的休息 ,
娱乐不仅仅是有好处的 , 更是必要的 , 是提高各项学习效率的基础 。
那么上课时的听课效率如何提高呢?以我的经历来看 ,
课前要有一定的预习 , 这是必要的 , 不过我的预习比较粗略 ,
无非是走马观花地看一下课本 , 这样课本上讲的内容重点大致在心里有个谱了 , 听起课来就比较有针对性 。
预习时 , 我们不必搞得太细 , 如果过细一是浪费时间 ,
二是上课时未免会有些松懈 , 有时反而忽略了最有用的东西 。
上课时认真听课当然是必须的 , 但就象我以前一个老师讲的 , 任何人也无法集中精力一节课 ,
就是说 , 连续四十多分钟集中精神不走神 , 是不太可能的 ,
所以上课期间也有一个时间分配的问题 , 老师讲有些很熟悉的东西时 ,
可以适当地放松一下 。 另外 , 记笔记有时也会妨碍课堂听课效率 ,
有时一节课就忙着抄笔记了 , 这样做 , 有时会忽略一些很重要的东西 ,
但这并不等于说可以不抄笔记 , 不抄笔记是不行的 ,
人人都会遗忘 , 有了笔记 , 复习时才有基础 ,
有时老师讲得很多 , 在黑板上记得也很多 ,
但并不需要全记 , 书上有的东西当然不要记 ,
要记一些书上没有的定理定律 , 典型例题与典型解法 , 这些才是真正有价值去记的东西 。
否则见啥记啥 , 势必影响课上听课的效率 , 得不偿失 。
作题的效率如何提高呢?最重要的是选"好题" , 千万不能见题就作 ,


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