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设计张唐，有点「 好耍 」( 二 )

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设计张唐，有点「 好耍 」
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设计张唐，有点「 好耍 」
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关于第一个问题 ， 得从张唐小时候的经历讲起 。 3岁之前 ， 她在老家南充跟着外婆生活 ， 后来外婆生病了 ， 就到了成都跟着爸妈一起生活 。 小学一年级时 ， 因为爸爸在日本留学 ， 她就跟着去日本上了两年学 。
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在日本上小学时的张唐（左四）
去日本之前的张唐是个站花儿 ， 成绩好 ， 是班长 ， 一副很有领导力的样子 。 去了日本后 ， 她首先要面对语言不通的问题 ， 一开始在一个很敏感的观察的状态下 ， 去了解文化的不同 ， 并尽量模仿 。 “我要小心翼翼去找到自己的位置 ， 可能就是那个时候懂得了什么是同理心 。 ”
她记得每个周末 ， 都会去小区的一个房间 ， 里面有很多小朋友 ， 还有几位姐姐 。 姐姐会放动画片给大家看 ， 当时她最喜欢的一部电影是高畑勋的《萤火虫之墓》 。 “在那里没有人当我是外人 。 那个时候我哪里知道什么社区 ， 社区服务项目 。 我只知道作为一个外国小朋友 ， 我度过了开心与温暖的童年 。 ”
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小时候的张唐和长大后的张唐
关于第二个问题 ， 得讲一讲张唐学建筑设计的理由 。 小时候 ， 她想学政治相关的专业 ， 希望让这个世界变得更好；后来想学计算机网络 ， 在虚拟世界中让这个世界变得更好；知道有建筑设计这个行业后 ， 她坚定了想法 ， “这是个包罗万象的行业 ， 它实实在在地通过它的途径让人们的生活变得更好 。 ”
申请东京大学的建筑专业时 ， 张唐写下了三个理由：一是人只能活几十年 ， 希望能留下一些存续很久的建筑作品；二是她高中时看到新闻讲中国香港人均居住面积很小 ， 很多独居老人住在戏称“鸟笼”的房子里 ， 只能放下一张床 ， 床铺里收纳着他这一生珍贵的物件 。 那时她就想 ， 建筑需要根据人的需要去改变 ， 针对不同人群更加细化它的类型；第三个理由是通希望通过建筑改变大家的一些习惯 。
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研究室望出去的窗外 ， 以及研究生毕业啦
所以 ， 一介·巷子里这样的空间真的会让周围的人生活变得更好吗？当然 ， 效果不会是立竿见影的 。 它也不是刚需 ， 但从最浅层的层面上说 ， 如果你家楼下有个这样的空间 ， 路过时你一定会心情变好 ， 如果这样的空间在一个城市越来越多 ， 大家都会感受到方便和愉悦吧 。
“也正是因为无法一蹴而就 ， 也正是因为每个人的力量弱小 ， 才更需要更多人的关注 ， 更多人的加入 ， 更多人的态度 。 我们虽然幼稚、力量弱小 ， 但我们愿意继续大胆地不听话地试错 ， 大胆地做梦 ， 大胆地争取 。 ”张唐是这样想的 。
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