传播这些传统文化匠人，何以成“网红”？( 二 ) 传承|平台|直播|于形承|内容

利用直播助力传统文化传承，需要平台秉持“流量向上向善”的导向积极作为。
正如向勇教授所言，平台应利用直播即时在线、互动参与、线上线下结合的特点，积极推动UGC内容共创，推动传统文化表达方式的创新转型；构建网络直播传统文化体验场景，通过抖音等直播平台连接昆曲、民乐、书法等垂直领域的传统文化艺术，拓展传统文化的传播边界等。
在这方面，抖音就做了示范：1月25日，抖音直播宣布推出优质主播激励计划，首期投入千万流量、千万现金，重点扶持民歌、美声、民族乐器、西洋乐器、民族舞、古典舞、当代舞七大内容品类，助力优质主播发展，弘扬优秀传统文化。
在直播付费与助力精准触达的基础上，拿出真金白银和巨大流量倾斜对优质内容加以扶持，这对那些传统文化相关领域的优质主播自然是利好。
在平台助力下，他（她）们可以得到更可观的直播收入，继而靠直播开拓“第二舞台” ，提升弘扬传统文化的信心，找到延续专业的新路径。传统文化传承，也能更好地传于形承于心。
传统文化传承，需要在拥抱直播等新传播形式方式中找到新空间、发掘新机遇。而这，离不开“好内容得到好回报”的支撑。
【传播这些传统文化匠人，何以成“网红”？】如果说，那些让传统文化跃然“直”上的直播为其线上复兴注入了温水，那些有效的激励性举措无疑是添火加薪，能将这瓢温水烧至滚烫。也只有回报可观、激励到位，传统文化传播传承才能“源头总有活水来” 。

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