文章插图
【大于号属于上限还是下限】大于号属于下限 。上限不等式都有一个取值范围,大于等于就是下限,小于等于是上限 。大于的几何意义可以这样解释：对于任意两实数a、b,都可在同一数轴上找到其对应点A、B若点A在点B右侧,则a大于b 。培养学生的符号感,就必须树立符号意识,有目的、有意识、有计划、有步骤地渗透于数学教学的始终 。在一年级认数单元,教材十分注意加强对数的实际意义的理解,在认识了1-5以后,教学几和第几的认识,让学生联系生活经验,体会一个数可以用来表示物体的个数,一也可以用来表示物体排列的/顷序 。

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