大奖启迪“下一代发明家”，继设计大奖后戴森首个创想实验室正式启动技术性|青少年|中国|大学生|创

【大奖启迪“下一代发明家”，继设计大奖后戴森首个创想实验室正式启动】启迪“下一代发明家” ，继设计大奖后戴森首个创想实验室正式启动
自2005年创办以来，戴森设计大奖（James Dyson Award）每年都向全球富有创新和创业精神的工程及设计专业在校生和新近毕业生发起挑战，邀请他们设计一个解决实际问题的方案。戴森设计大奖的参赛题材十分广泛且具有开放性，旨在激发学生的多元化创意潜能，为重大课题寻求解决之道。往届获奖者针对可再生能源、新型可持续性塑料、医疗和癌症筛查相关课题设计了新颖的解决方案。

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戴森深知科技创新是社会进步的驱动力，科技人才满载着未来的希望，因此，戴森不断为中国教育发展提供支持和帮助。由詹姆斯·戴森基金会主办的戴森设计大奖为广大中国大学生提供技术性的国际舞台，让那些极具创新思考的中国大学生在此崭露锋芒。六年前，我们将戴森设计大奖引入中国。迄今为止，戴森已经激励1万多名中国大学生用创意来解决生活中的实际问题。今年，戴森进一步加大对中国科技创新人才培养的投入，与中国教育发展基金会合作，向25所工业设计院校内实验室提供公共设施支持。
为启迪下一代青少年，助力中国青少年创新科技教育发展，近日，戴森首个创想实验室正式揭幕。戴森创想实验室内汇聚了包括发光风车、气流泡泡在内的各种有趣的科技装置，硬核的戴森科技原理变得通俗易懂，易于学生理解和学习。同时，创想实验室内还陈列了戴森数码马达的研发历史，让人直观地了解到戴森在技术上的突破与革新。通过展示戴森强大的技术研发实力，让学生们沉浸在科学的海洋，激发他们对科学技术的兴趣和热情。
此外，作为一家有着深厚工程师文化的全球科技公司，戴森在创想实验室内为青少年学生量身定制了一系列科技课程，将带领学生们探秘前沿科技、学习并了解到气流倍增、数码马达、气旋分离等众多戴森技术，辅以各种妙趣横生的动手实践，以生动有趣的沉浸式互动教学，激发孩子的创造力和创新思维，为青少年学生播下科技启蒙的种子，助力中国青少年科技教育事业的发展和进步。

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