童模寰亚未来：开启儿童模特4.0时代( 二 ) 方面|未来|附属品|形体|美育

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3.0时代注重以专业模特的标准来确立孩子在形体艺术的发展方向，学习方面，虽然加入了儿童更接受的话术和方式方法，但内容仍以专业模特的风格来进行模仿和训练，这种方法可以达到锻炼气质的目的并有较好的舞台效果
3.0时代虽然课堂氛围更加贴近儿童，但很多人认为儿童模特只是孩子的一个附属品，交给培训班就可以了。
4.0美育时代
如今，更多80、90后具备专业素质的形体老师加入了儿童美育行业，更多80、90后成为父母。新的想法、新的方法、新的创意，让儿童美育进入了4.0时代。这是一个更加注重孩子内心、注重全方面美育的时代。儿童模特已经跨越传统认知的T台秀，它更包含了多维素质培养（主持表演、流行街舞、形体礼仪、模特走秀），以全方面提升儿童素养，真正做到言谈举止、优雅大方、眼界开阔、勇敢自信的阳光美少年。
4.0时代，老师在课堂里是孩子朋友，他会潜移默化地去纠正那些看起来不舒服的“坏习惯” ，同时兼顾孩子自己的想法，保持孩子的童真和个性，相对于专业上门的教授，更多的是对孩子的尊重。

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寰亚未来的形体模特导师告诉你
我们敬佩上一个年代为儿童形体教育做出的努力，同时我们思想也不能停滞不前。寰亚未来拥有一支由80、90后组成的老师队伍，有着一颗热爱孩子的心，我们热爱的工作与美有关，与幸福有关！与爱有关！

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