幻女姬 差生如果让重点中学的老师教,能否考出好成绩?


幻女姬 差生如果让重点中学的老师教,能否考出好成绩?
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幻女姬 差生如果让重点中学的老师教,能否考出好成绩?
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如果把差生放到重点中学 , 考出好成绩的几率很小 。 偶尔有考得好的 , 也是初中基础打得牢固 。
重点中学与普通中学的课堂教学模式截然不同 , 其原因由学生整体素质不同 。 最明显的差别是学生成绩差距巨大 , 重点中学教学方法只适用于基础知识掌握的好的学生 , 并且是大多数的基础都比较牢固 , 这样的教学方法根本不适合普通中学里的差生 。
课堂知识容量决定了教学效率 , 这就像跑马拉松 , 专业运动员的速度和你平时只是长跑锻炼的速度的比较 , 业余选手和专业选手差的不是一个级别 。
普通中学的差生都不一定能听懂普通中学老师讲的课 , 把差生放到重点学校 , 一定会水土不服的 。
如果孩子的理解能力比较差一些 , 基础比较弱一些 , 学习习惯还不太好的话 , 即使把这样的孩子放到了重点学校 , 孩子上课不太听 , 下课不太学 , 学习还会是一塌糊涂的 , 甚至还会感到很痛苦的 。 因为周围的孩子们非常优秀 , 成绩也很突出 。 自己来到这样的学校 , 来到这样的班级 , 来到这样的群体中 , 感觉到是垫背的是垫底儿的 , 有一种很丢人的感觉 , 很掉价的感觉 。 孩子甚至会自暴自弃 , 学习成绩比原先更差 , 考不出来好成绩的 。
分析这样的问题 , 一般来说没有固定答案 。 只能说一些可能性 。 老师很负责任 , 大凡重点班的老师的业务能力都是很好的 , 有了教好学生的最基本的条件.再就是老师对于优等生的教法不适合差生 , 需要老师单独来给差生讲解 。 要求老师不光精力跟上也要耐心地对待差生的任何事情 。
学生有学习兴趣.学生成为差生因他自身原因造成 。 没好好珍惜学习机会 , 他本身有头脑一旦醒悟再遇到重点班的大环境下 , 一定可以改变的 。
考出好成绩只是评价人才的一个方面 , 每个人的能力各不相同 , 性格各异 , 孔夫子因材施教 , 弟子在不同方向上发展 , 才有七十二贤人 , 如果所有学生都从政 , 成才率会大打折扣 。
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其次 , 每位老师的特长也各不相同 , 教学方式方法也不一样 。 有的老师能深入浅出 , 复杂的东西能简单化 , 有的老师善于诱导 , 简单的问题能说出深层次理论 。
再次 , 好的老师 , 没有好的学生 , 只能枉费心机 , 好的学生 , 没有好老师 , 也只能泯然众人 。 千里马和伯乐才是良配 。


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