能力|除了智商和情商，娃的审美能力也要注意培养，好好打扮孩子很重要家长|爱美|审美|父母|生活习惯

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审美水平高的孩子可能比同龄娃更优秀。
执笔：张大猫
编辑：张大猫
定稿：欧阳比文
联合国儿童基金协会曾做过这样一个实验，将一个小女孩分别以打扮邋遢和打扮精致两种截然不同的形象出现在公共场合。结果明明是同一个孩子，却受到了天差地别的待遇。
小姑娘打扮精致的时候显然更受路人欢迎。
我们从小就知道“人不可貌相” ，但是我们也不得不承认，对于美好的事物，我们都更喜欢，孩子自然也是一样，相比之下，干净漂亮的娃谁能不喜欢呢？

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由此可见，培养娃的审美，哪怕是最基本的外在审美，都是很重要的，毕竟娃再小，也有爱美之心。

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其实，小宝宝从两三个月时候起，就已经对颜色、人脸以及图形等可以进行很好的分辨了。当娃1岁半到2岁的时候，已经有了明显的自我意识，对审美会有更加强烈的追求。
他们这时候会更喜欢颜色鲜艳的衣服，有自己喜欢的动画片，有自己喜欢的玩具等等，这时也正是培养娃外在审美以及注意自己外在形象的大好时机。

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孩子爱美，其实是有很多好处的。
1）自信心增强
穿搭合理得体，干净整洁，会让别人更愿意接纳自己，尤其是在上学的时候，会更容易被老师和同学欢迎，这对娃来说正是树立自信的最佳方式，今后孩子会更自信，不自卑。
2）帮娃养成好习惯
爱美的娃都更容易培养良好的生活习惯，他们更爱干净，讲卫生，还能有条理的整理自己的房间，做好的自己的内务。更容易养成自律的习惯。

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【能力|除了智商和情商，娃的审美能力也要注意培养，好好打扮孩子很重要】3）训练逻辑思维
一般爱美的娃都会有良好的生活习惯，会做好自己的内务整理，而在整理衣物时，就会边整理边思考， “应该先做这个然后再做那个” 。这样的想法会一直持续，有助于与锻炼逻辑思维。

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父母会打扮，不代表娃的打扮能力就能很简单的培养出来，这也需要父母的积极引导。
1）启发式发问
当你意识到可以让孩子决定自己的穿衣打扮时，你可以这样问孩子， “你今天想穿什么颜色的衣服？”或给出孩子选择， “是选择这件还是那件？”
这样时间久了，孩子会习惯自己做主，也能逐渐培养出娃的自我打扮能力，至少他会有自己明确的打扮想法。

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2）给娃提出建议
当娃可以很好的和家长沟通时，在穿着打扮这件事上，家长就可以给开始引导娃的审美了。在给娃选择的同时，家长也可以提出自己的意见。
比如说， “你今天这件衣服配这双红色的鞋子会很好看，要不要试一试？”这样久而久之家长就可以把自己的审美逐渐引导给孩子。
3）在可接受的范围内尊重孩子
一般来说，孩子只要穿着不过分，不是非常和年龄不符，那么家长应该尽量尊重孩子的选择，如果孩子的穿着实在是非常不得体，家长也不要强制改变娃的穿搭，可以通过这两招引导。

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