好书·推荐 | “不传统”的传统节日故事：《中国节：我们的传统节日故事》( 二 ) _中国节日

《中国节：我们的传统节日故事》立体封面
粲然：这些年，有很多给孩子看的中国传统节日故事，我拿到这套《中国节》的时候，有一个作为妈妈来说特别直观，可能还有一点点庸俗的想法，就是我觉得这一套书为什么不喜庆？因为可能我们所有的人，都会不自觉地认为既然讲中国节日，包括以前我接触到的那些中国节日的书，很多都是颜色特别鲜艳，又很热烈，觉得既然是中国节日的书就一定得是喜庆的，但这套书完全不是，包括它的封面也“很不喜庆” 。

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《中国节：我们的传统节日故事》分册展示图
传统符号是有时代局限性的
唐亚明：在我们的习惯中，总觉得节日就要喜庆，色彩上好像总是喜欢选大红大绿，但是通过研究各个朝代的色彩，你就会发现，唐朝宫殿里的墙都是白色的，木头是黑色的，这种色彩的运用后来也都流传到了日本，京都、奈良，当年都模仿唐朝的建筑，这在现在看来就一点都不喜庆，但它就是当时人们认为的“喜庆” 。所以，人们对喜庆的感觉也是随着时代不同而变化的，可能我们现在受明清的影响比较多，所以就是红颜色了。

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《元宵节》内页图
向华：所以我会觉得传统文化其实是一个非常容易出问题的一个领域，我们不能一说到传统文化就觉得传统文化肯定好、肯定正确，就像刚才唐亚明老师说的，其实我们现在看到的传统文化的符号，其实是很有时代局限的，中国历史那么长，各个时代都有它不同的文化，哪个算传统文化，其实哪个都算，那么你以何为本，是以宫廷文化还是以民间文化？而我们说的很喜庆很吉庆，更多是一种民间文化的影响。
真正的好故事是有开放性的
唐亚明：我们总是在说要弘扬中国文化，要让孩子读中国的绘本，但是其实当传统文化被捧到孩子面前的时候，创作者的心里也是带着不安和困惑的。这种感觉，就像小朋友在写作文的时候，如果这个作文不是命题作文，而是开放的，让你自己去寻找老祖宗的文化，你同样也会感到困惑和巨大的压力，但反而，面对这样的困境更可能激发出好的创作，无论是大人还是孩子都是一样的。
有很多真正的好的故事，孩子们是可以在里面加入自己的解释的，当下你们所有的解释都可以跟这个故事融为一体，我想，真正好的故事和开放的故事，它是有这样的诚意和这样的胆量去邀请小朋友把自己的感受放进去的。

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《除夕》内页图
向华：《除夕》最早之前的一个版本，我也是按照传统说法写的：夕跳出来吃人，大家就想办法除掉它。但是杨忠老师（央美绘本创作工作室指导教师）在讨论时说，为什么我们有很多故事总是以恨为基调呢？为什么总是你要吃掉我、我就要杀掉你？如果我们胜利了就皆大欢喜？
很多神话传说确实反映了先民与大自然的一些斗争，可能他们生活的环境比较严苛、严酷，所以你是怪兽，你就要吃掉我，但这件事在我们现代社会里不太容易发生了，我们要怎么让孩子去理解它？我们能不能换一个视角看这个故事——夕跳上岸来其实是有别的原因。这就是我们做绘本的人要去思考的：常规是这样，那还有没有别的可能性？如何让这样的可能性合理地体现在故事里？因此，在这套书的《除夕》故事里，人们和夕之间的对立关系被改写成善意的误会，最后变成了一个接纳他人的故事，而孩子们对这样的处理也很欢迎。

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