四、营造浓厚的节日气氛
县委宣传部、县文明办对端午节新闻宣传工作提出明确要求 。县电视台、xx政府网、xxxx等网站对节日期间的宣传报道工作进行了具体规划和安排，派采访人员到各活动场所进行深入采访，引导群众进一步了解传统节日，认同传统节日，热爱传统节日，玩得开心 传统节日，及时宣传报道各界活动，营造城市浓厚的节日气氛 。
首先，作为主办方，我代表中牧青管理团队，感谢大家对本次“xx青龙峡两日游”活动的大力支持和积极参与，谢谢大家！另外，感谢xxx、xx、xxx、xx、xx等版本朋友没有来的祝福 。除了多位版主的支持和组织，本次活动的成功离不开版主们的热情参与 。
一场好的活动带给我们的不仅是节日的欢乐气氛，更是对大自然之美的深切感受 。好的活动可以陶冶情操，好的活动可以培养我们的好心情 。每个网友为我们的活动所做的一切都是一个可以阅读和阅读的故事 。无论故事来自事件本身，还是来自朋友们的心，故事的每一刻都触动了我们的心 。最让我欣慰的是，平时跟这个活动很亲近的朋友都参加了这个活动；他们也得到了家人的全力支持；至于一些曾经不熟悉的网友，也因为这件事，让大家之间的联系更加紧密 。一起来吧，让大家不再陌生，让大家永远团结 。
每一个小活动（筏战、高山探险、通宵杀人、蹦极挑战、攀岩比赛、滑翔体验、烤翅fb.）都蕴含着你的智慧和激情！是你们，给中牧青和广大粉丝带来了视觉和情感上的享受！是你为我们做了伟大的工作！向我们展示一个多彩的世界！
最后，全体半坂中牧青衷心感谢所有支持和参与本次“怀柔青龙峡”活动的朋友们，让我们再次对你们说声：谢谢！

端午节活动总结之五
农历五月初五，俗称“端午节”，端的意思是“开始”和“早” 。第五天可以称为端午 。端午节是我国汉族的传统节日 。这一天的基本活动逐渐演变为：吃粽子、赛龙舟、挂菖蒲艾叶、喝雄黄酒 。据说吃饺子赛龙舟是为了纪念屈原，所以解放后，端午节被命名为“诗人节”来纪念屈原 。至于挂菖蒲、艾叶、喝雄黄酒，据说可以驱邪 。
端午节为我们提供了绝佳的教育机会 。为引导学生享受端午这一传统节日，弘扬中华民族传统文化，我校开展了丰富多彩的文教活动，简要概括如下几个方面：
一、营造浓厚的宣传氛围
少先队大队要求各中队在开展“心连心、讲端午、弘扬民族传统文化”活动前给学生分配任务：让学生通过查书、看书等多种渠道上网，向长辈和其他人征求意见 。，收集端午节的由来，了解这个传统节日 。学校还通过周一早会、学校广播、公告栏、黑板报等多种方式进行了广泛的宣传 。
二、开展“端午、离骚、爱国、国情”等中国经典阅读活动
利用校内例会、国旗演讲、主题班（组）会等形式，开展不同形式的阅读活动 。开展阅读活动，陶冶了学生的情操，弘扬了中华民族优秀传统文化，培养了学生的爱国情怀 。
三、丰富传统文化教育资料
(一）五、六年级中队开展了《屈原诗》、《我心中的屈原》演讲等丰富多彩的爱国主义教育活动 。
经过这些活动，我们让同学们明白：我们在端午节纪念屈原，不是因为他投河自尽，而是因为他身上所体现的那种精神：回应国难民难，挺身而出，始终坚守一种民族的正直，一种纯真 。并且通过屈原，让他们看到，中国有成千上万的屈原 。这是对国家和民族的一种爱与维护 。所以，孩子们参加了这次活动，才真正明白了中华民族千百年来纪念屈原的原因，为什么要人为地把端午节和屈原联系起来 。

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