谈起女学生制服 ， 在国内 ， 人们的普遍印象即：男女不辨 ， 乏味而厌烦 。 给多数人的第一感觉便是传统乖巧女学生的正规得体打扮 。 再到电影中频繁出现的女学生制服 ， 水手衫、及膝袜、百褶裙种种 ， 随便一穿都不失青春洋溢与朝气活力 。 是什么将传统颠覆 ？是什么再让这些制服不再仅仅局限于教室之内？

随着咆哮的时代发展 ， 如今的女学生制服已越出教室之外 ， 经历了无数想象的旋转 ， 孕育了新的一种制服时尚 。 而这些变化深深影响了制服潮流的发展 ， 迎来了新的时尚风向 。
旧制服的进化史 传统的女学生制服我们不难联想到“校服制度化” ， 旨在灌输社会秩序 ， 以这种固定性的制服风格统治着有关校园的主流时尚和流行文化 。 它的功能性十分显著 。 “校徽”彰显着学校的形象 ， “颜色“标志着校园学子的精神面貌 ， ”统一的鞋袜“约束着学生的个人魅力展示需求等等 。 而 这种“管理象征”的制服观念开始有了新的变化 。


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在流行文化中 ， 制服经常因社会环境、时代潮流而经历着一轮又一轮的变化与发展 ， 无论是积极的还是消极的 ， 都在诠释着新生代女生在制服上的所思所想 。 这段悠久的女学生制服历史一直没有停下过进化与发展的脚步 。


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1930-1940


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1950


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1930-1940
新制服的多元化 如果说男生制服的历史可以追溯到 16 世纪 ， 那么 ， 1920 年代通常被认为是现代西方女学生制服的最早形式 。 年轻的女学生将自己打扮成“水兵”的模样——一件宽松的白色衬衫 ， 前部和后部呈锥形 ， 类似于水手 ， 搭配过膝百褶裙 。而这是对女学生制服的初尝试 。
进入到30年代和40年代 ， 人们对女学生制服进行了更为有挑战性的的尝试 ， 设计的灵感开始跳出性别限制 ， 从男装与男学生制服中汲取可设计元素与想法 。 女学生们开始穿上胸袋上绣有徽章、层次分明的西装外套 。
在1947年时 ， Christian Dior推出由收窄腰线和喇叭形长裙组成的 New Look 时 ， 这种美学转化为现代女学生制服 。40 年代末和 50 年代创造了我们今天所熟知和认可的典型女学生制服 。


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从 20 世纪 50 年代开始 ， 女学生制服开始渗入更多复杂的想法 。由于校服通常与私立学校教育和财富联系在一起 ， 学生们试图通过修改校服来摆脱上述社会影响 。 但无论是哪一种反叛形式还是创造性的自我表达形式 ， 都像缩短的裙摆、叠放的配饰和个性化的包包通常被用作绕过学校朴素乏味的着装规范一样 ， 它使学生能够为他们已经“单调”和社会限制的服装增添个人风格 。
在日本 ，年轻青少年中出现的时尚亚文化 ， 像定制朴素的校服 ， 开始作为推动他们反封建制议程的手段 。像女学生们经常进行大胆奇特的校服搭配 ， 将超短裙、厚实的宽松袜子和Burberry的格纹围巾毫不违和地搭配在一起 ， 将审美渗透到高级时装上 。

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