其实在老师看来 ， 所有的学生都是平等的 ， 并不会因为学生的家庭背景而进行特殊照顾 ， 这样只会让学生更有优越感 ， 以后难以管教 。

第3类不尊重老师和不遵守学校规定的家长 ， 为了规范校园管理 ， 很多学校禁止学生带手机入学 ， 这样可以让学生集中精力听讲 ， 不为外界的事物吸所打扰 ， 不过总有部分家长不配合老师 。
还有一些家长学生稍微受一点委屈 ， 就会跑到学校找老师理论 ， 甚至直接告到教育局 ， 要知道老师的职责不只有教书 ， 还要育人 ， 对于学生的错误行为 ， 老师有权制止 ， 这种不支持老师工作的家长 ， 并不受班主任欢迎 。

第四类是不喜欢跟老师沟通的家长 ， 很多家长认为 ， 将孩子送入学校就万事大吉 ， 自己可以当甩手掌柜 。 学生的成长需要家长的参与 ， 想要让学生读书成才 ， 需要实现家校合作 ， 家长需要了解学生在学校的情况 ， 老师也需要了解学生回家后的表现 。

分析：这4类家长是很多班主任不太喜欢的 ， 前面三种都比较常见 ， 尤其是第3类 ， 让班主任老师很讨厌 ， 希望你不在其中 。
在基础教育阶段 ， 老师对学生的教育和引导至关重要 ， 师生在相互交流的过程中 ， 少不了家长的参与 ， 很多时候家长的态度 ， 会在一定程度上影响着老师的判断 ， 因此家长还需在工作之余 ， 将更多精力投入到家庭教育中 。

想要成为一名合格的家长 ， 需要注意哪些问题？
学生入学后 ， 家长要明白一个问题 ， 就是老师与家长从来都不是矛盾体 ， 家长都有一颗“望子成龙 ， 望女成凤”之心 ， 而老师是除了家长之外 ， 最希望学生读书成才的人 ， 他们可以不求回报的帮助学生成长 。
在学生教育过程中 ， 老师和家长还需要相互沟通 ， 相互合作 ， 只有配合好了 ， 才能促进学生身心健康成长 。

家长在与老师沟通过程中 ， 要尊重并理解老师 ， 多站在老师的立场思考问题 ， 当老师的教育观点与自己的相悖时 ， 可以主动找老师沟通 ， 不管什么问题 ， 只要面对面说开都可以很好化解 。

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