3、课前和幼儿园的爷爷奶奶取得联系, 到重阳节这一天把他们请来 。
4、幼儿人手一份自制礼物 。
活动过程:
一、请幼儿观看VCD光盘《常回家看看》 。
1、刚才你看到的是什么?(引起孩子们的情感共鸣)
2、片中表现的是什么内容?(孩子和爸爸妈妈一起看望老人, 回家团圆的情景)
3、引出老人节:我们小朋友有自己的节日, 老人也有自己的节日, 介绍农历九月九日就是老人节 。
4、你们知道老人节是怎么来的吗?
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二、介绍重阳节的来历 。
1、老人节也称重阳节, 相传在我国古代有个叫恒景的名士, 九月九日那天, 全家一起登高、插茱萸、饮菊花酒 。 据说这样可以避邪 。 因此, 重阳节登高就逐渐形成一种风俗 。 打那以后, 在九九重阳这一天有不少诗人做诗来纪念 。
2、教师讲述:在这一天, 许多地方的人们都有登高、爬山、赏菊、吃重阳糕的习俗, 其中登高和吃糕都含有“步步高”的祝愿, 为表示对老人的敬意, 我国将重阳节又叫老人节 。
3、观看专题录像片《百岁老人》(老人们欢乐度晚年的情景)
教师讲述:敬老爱老是中华民族的光荣传统, 我们国家非常重视和关心老人, 各地都为老人修建了敬老院, 我们小朋友要尊敬长辈, 知道在长辈生病时要表示关心, 老人过生日, 送一些礼物给他们 。
4、引导幼儿说出自己周围的老人是怎样过重阳节的 。 (扭秧歌、跑旱舸、打腰鼓等等)
5、在重阳节, 你是如何做的?(给老人送礼物等)
6、在日常生活中, 你是怎样尊敬老人的?
三、敬老爱老活动 。
1、重阳节是老人的节日, 是姥姥、姥爷、奶奶、爷爷的节日, 在过节的时候, 我们在家里可以给老人买许多东西, 和他们一块过节 。 我们这里的爷爷奶奶们天天为我们做菜做饭很辛苦, 我们一起来孝敬一下他们吧 。
2、给老人送礼物, 并对老人说句祝福的话 。
3、请小朋友一起跟爷爷奶奶们合影留念, 活动在《常回家看看》乐曲声中结束 。
四、延伸活动 。
1、取得家长配合, 让家长和幼儿一块给爷爷、奶奶、姥姥、姥爷买礼物, 表达孝心 。
2、在家中为老人做一件力所能及的事情 。
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