《易经》是我国古代经典，今有幸收到台湾师范大学曾仕强教授讲的( 四 ) _孔子

伏羲为什么要画卦？很多人说他是为了塑造人物来推动品格教育的，这不太对。如果伏羲要造字，他的成就会很低，就像仓颉一样。这是无与伦比的。幸运的是，伏羲并没有创造人物。我们根据他的足迹创造了角色。他没有创造角色，因为他知道整个系统都是图像和数字。好吧，让我们说一个现代句子。每个人都承认01构成了浩瀚和无限。国际网络科学、现代化、国际标准！我们的祖先在七千年前就说过，一阴一阳产生宇宙万物，但用词不同。那个时候，没有现在这样的东西。整个世界本来就是阴阳，但不可能有一阴一阳。说明一阴一阳是大错。一个小小的错误就会导致很多的欺诈，所以这次我们必须澄清所有这些细节，不要有任何误解和歪曲，以免让这样一个伟人失望。难得一见的解开宇宙密码的合集，它静静地躺在那里，你不理它，它不会理你，你理它，它也不会拒绝你，但你得到多少是你自己的事，它可以'帮助，这叫做自然，这才是真正的自然。
《易经》是一个完全基于自然发展起来的系统，所以我们中国人向自然学习，以自然为师，再加上一句，我们现在开始记住一切是好是坏，是非，都是看看它的自然性！应该是最合适的。中国人认为的真理都是从自然中发展而来的。一句话说完，向自然学习，以自然为师。当然，每个人都必须非常关注当前的科学，不是吗？当然！科学是人类非常需要的东西，但西方人缺乏这种自然的引导。他们的科学还差这一点，就是中国人开始用自然规律来规范现代科学，让它走上正轨，帮助我们的人民过上幸福健康的生活。
用自然规律规范现代科学，让科学帮助人们过上幸福的生活----曾士强
这个收藏是我们的祖先开发的，但是我们没有申请知识产权。我们认为它是供所有人使用的。我不向你收取任何费用。我想这就是做人的风范。这是一个大肚子。按照今天的说法，《易经》可以说是一门自然科学，但我们知道，在孔子之后，除了自然科学的部分外，这本书还增加了人类伦理道德。除了自然科学，我们的《周易》也是自然科学之外的。我们还增加了人类伦理和道德。只有将两者结合起来，才能代表整个《易经》。伏羲用符号告诉大家天气的变化。后来，他逐渐意识到，不仅仅是天气。它与生活有很多直接的联系，相关的东西都会从它发展而来。现代人学习周易有什么现实意义吗？我觉得这个问题也很重要。如果长时间学习没用，那么宝贵的学习时间又是什么呢？我们可以说很多，但是按照《易经》的习惯，我们大多数人一次只会说三点，所以我们提出以下三点，供大家参考。
第一点纠正自相矛盾的观念
我们有太多的概念使我们的头脑不清楚，但我们自己却不知道。让我举个例子。今天很常见。每个人都认为这是对的。这叫自信。人应该有自信吗？词不能用是或否来回答，

在《易经》里，上帝的祝福并没有什么坏处，包括自信，但是当我们中国人谈论“自我”时，我们只是在谈论什么？我们只谈“自觉”，只谈“自我反省”、“自省”、“自律” 。我们从来没有谈论过自信。现在的年轻人太自信了，一辈子都不会幸福，因为人有可控的部分，也有不可控的部分。可控的部分是我的，不可控的部分是我的。所以中国人的信心是对上帝有信心，而不是对自己有信心。让我们再转一个弯。你可以试试。我们相信上帝会祝福像我这样的人，如果上帝不祝福像我们这样的人，那么它祝福谁呢？就这样。如果神明去了，人有了自信，那就试试看，你就会狂妄自大，自大自大，然后你的人际关系就会很差，你什么都做不好。我们可以举出很多例子，目前我们所说的普世价值，其实是有待商榷的，这点必须等周易学完之后才能明白。

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