(二)深入群众生活讲故事
非物质文化遗产保护文化根植于广大群众的日常实践,开展非物质文化遗产保护活动的主力军也在于广大群众 。因此,利用纪录片开展非物质文化遗产保护宣传活动,应以深入群众生活、讲述故事为基本前提 。在纪录片制作的内容选择上,要选择生活感强的非遗产品区进行拍摄,介绍当地民众日常生活中使用的非遗产品,并系统展示相关场景 。. 引导观众在参与纪录片观赏过程中自觉融入非物质文化遗产保护氛围,树立非物质文化遗产保护意识 。在纪录片拍摄形式的选择上,最好采用镜头推进的方式 。在选择具有非物质文化遗产保护文化氛围的生活区时,进行场景选择,采用镜头由远到近、由宏观到微观推进的方法 。展示非物质文化遗产产品在人们日常生活中的运用 。在纪录片拍摄形式的选择上,最好采用镜头推进的方式 。在选择具有非物质文化遗产保护文化氛围的生活区时,进行场景选择,采用镜头由远到近、由宏观到微观推进的方法 。展示非物质文化遗产产品在人们日常生活中的运用 。在纪录片拍摄形式的选择上,最好采用镜头推进的方式 。在选择具有非物质文化遗产保护文化氛围的生活区时,进行场景选择,采用镜头由远到近、由宏观到微观推进的方法 。展示非物质文化遗产产品在人们日常生活中的运用 。
(三)结合新兴媒体扩大宣传
在利用纪录片传承保护海南和黎族文化遗产的过程中,可以将传统的纪录片记录与新兴媒体手段相结合,拓宽非物质文化遗产保护宣传渠道 。在新媒体技术的支持下,除了电视纪录片、报纸等传统媒体宣传手段外,短视频雨后春笋般涌现并迅速发展,成为媒体宣传的中坚力量 。因此,可以以短视频播放的形式整合纪录片的录制,建立属于非物质文化遗产保护部门自身的短视频公众号 。短视频 。在短视频中,
参考:
[1] 白华山.论黎族服饰文化的宗教内涵[J].海南大学学报(人文社会科学版), 2011, 29(04):28-32.
[2] 胡立德. 艺术性:纪录片的核心特征[J]. 中国电视台, 2009 (12):45-50+1.
[3] 王海,姜兵 。从古到今:黎文化与黎文学[M]. 华南理工大学出版 。200 4.
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