”教师趁机引导说:“老师的批评就跟你的父母一样,你首先要考虑的是老师批评你的目的是什么,只要是诚恳的批评,就不能斤斤计较,要理解老师对你们的批评也是一种关怀 。”当然,老师教育学生也要不断地总结经验和教训,以帮助学生为目的……此时,学生真正地心服口服了 。
【我很怕老师,即使老师是一个不严厉的人我也会怕!我要怎样才能不怕老师??】教师在教学工作中所遇到的每个学生的性格都不同,他们的思想差异很大,因此不能像出产品那样只用同一种模式,既要多使用赞扬的语言,也要体贴温和地批评得恰到好处 。只有这样才能达到预期的目的,使教学效果更为显著 。
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