到底应该如何学英语?( 二 )


再举一个更浅显的例子,语法书的最开头部分一般都是冠词 。然后给你条条框框写出一大堆,什么情况下用a,什么情况下用the 。如果你真的把这些条条框框背下来,到了做题的时候,你仍然发现你没有办法选出正确的答案 。
因为具体到每一个名词情况都是不一样的,但是这些名词的这类的用法,如果把它们当做一个固定搭配来背,实际上就把这些复杂的语法变成了带冠词的名词性词组短语 。这样我们就只需要记住某一个词,具体的用法就够了 。
所以,高中英语真正重要的是学习词组短语和固定用法词组短语和固定用法才是英语在高中的提分核心内容 。
高中英语3500词相互组合形成的词组短语和固定用法差不多有1.5万个词组短语是高考可以考出来的 。
完形填空题是考查词组短语的非常重要的题型,它的考查方式一般是有3种,首先,字面意思和核心词意思差别很大的词组短语会出现在文章中 。要求考生能够看懂考点并推理 。第二,直接把词组短语拆开,特别是带有介词的动词,拆开后让考生选择介词 。第三,直接把词组短语作为选项让考生来辨别意思选出答案 。
阅读也是考察短语的重要题型,文章中如果出现大量短语,题目就会简单,如果文章简单,那么题目中就会出现难度比较高的词组短语 。读文章,可以边做卷子边划带短语的句子,一般题目都是围绕短语最多的句子来考察,如果短语有一定的基础,读完文章大概也知道可能问什么问题了,解题的时候就不会被误导 。
改错题是很传统的题型,考查是有格式的,考法很严谨,一般会出现如下3种情况 。第一种情况,就是某些词组两种结构,或者两种意思都是正确的 。一般这种题型出现一个 。然后会有两个,是纯语法题,一般是主被动态,或者是时态 。之后还有7个是考词组短语固定搭配固定用法 。一共有8个点会和词组短语相关 。
7选5的考法有两种,一种是固定搭配出现在文章中,那么选项里面一般没有词组短语,只要能够联系上下文进行推理就能选出答案,另外一种考法是,文章几乎没有短语,但是选项中有词组短语出现,如果意思理解错误就容易被误导,两种考法,都是考理解 。可以把7选5当做阅读,或者是选项超长的完形来解答 。
语法填空实际上跟语法关系并不大,他有1/3的题目是单词题,还有1/3的题目是联系上下文,填一些关联词之类的,最后1/3,一般是考词组短语 。前面两个1/3,都是属于送分题,最后这1/3是拉开分数的题目,如果没有背考点的话,也会丢很多分数的 。
听力的原文一般难度都不大,但是在题目中一般会出现高频的词组短语 。在听力预备阶段如果没有理解这些词组短语,一旦听力朗读一过,就很难抓得住意思了 。听力的最后一大题中一般会出现2到4个高高频词组短语,所以如果要拿到比较好的听力分数,掌握高频词组短语是基础 。
词组短语建议背英语单科高考状元廖唯伟的《高中英语1.5万考点》 。这是目前公开版本中最好的一个版本 。在官网上面每年都有发布针对高考真题的考点命中率分析报告,高考中出现的词组短语和固定用法,98%可以背命中,命中率分析报告已经连续公布了10多年,命中率也维持稳定了10多年 。
总共72页的记忆资料,也可以用睡眠记忆法来进行记忆,每天背一面大概用两个月时间背完,背完以后每天坚持复习两面循环复习到高考 。能够记住50%分数就能稳定在130以上,能够记住80%,就有机会突破140 。
背完一轮以后可以每个星期做一份高考难度的卷子,比如说英语周报或者英语考试报的高考版 。做完卷子以后认真分析一下自己错题的原因,如果发现有生词问题,那么就复习一下3500词,如果发现有短语没有掌握,那么就加紧复习一下词组短语和固定用法,通过这样的方式有的放矢的解决问题,英语成绩就可以稳步的提升 。


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