没想到 ， 当时一个简单的小动物园动了起来 ， 最终发展成了一次有创意的教育实践 。 “当时有同学主动提出参与改造 ， 我们就在全校招聘 。 ”据报道 ， 学校为此专门开设了一门课程 。 每周五 ， 报名的同学统一在大教室里讨论 ， 提出自己的动物园设计方案 ， 老师们踊跃解答知识点 。 最终 ， 学校真的根据孩子们的综合意见制定了改造方案 ， 并在全校公示 。
这只是改革班的第一阶段 。 方案确定后 ， 学校继续招募愿意参与具体建筑的“小建筑师”进行深入学习体验 。 “我们会在孩子报名后进行一次考试和测评 ， 挑选那些前期积累了很好的知识储备 ， 对建筑感兴趣 ， 动手能力好的同学 ， 继续参与到后面的建筑勘测和阅卷过程中 。 ”
收割时 ， 孩子们露出幸福的笑容 。 照片由受访者提供
众多富有特色的劳动教育课程 ， 最终让这所海淀北部的小学成为孩子们的劳动天堂和创意天堂 。 在长期的课程实践中 ， 学生有难得的机会接触自然 ， 了解农业 。 农作物生长的奥秘通过辛勤的劳动在他们手中展开 ， 在接近土壤的过程中 ， 他们遇到了生命的魅力和大自然的馈赠 。
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