当谈到易经的应用研究时,这些高中的学生们都很感兴趣,甚至有个别文科学霸们对易经文化深有研究和应用心得,其中,对名字也很有自己的看法和独特的认识观点,谈了很多古人改名的趣事,我们还把几个同学的八字进行了学术上的讨论和充分交流,大家都提出了相应的研究观点和理论依据,争鸣后,很多应用观点都取得了共识,后来有位同学当场提出了请我们改个名字的愿望和要求 。
由此,我们接下这个业务,为其提供详细的分析参考报告 。这位同学生于1999年,八字是:
八字排盘
坤造:己卯 辛未 壬午 戊申
大运:壬申3 癸酉13 甲戌23 乙亥33
流年:壬午 壬辰 壬寅 壬子
原局分析
命局天干地支信息显示,壬水生于未月,年透正官,月透正印,自坐财官之地,时透七杀,身弱逢印,官印相生,虽有七杀混局,但得印化,反而化杀为权 。水生六月,火炎土燥,当以金水为用,印与身通根于时,杀印有情之局,根据命理古籍《滴天髓》、《子平真诠》记载:
巍巍科第迈迈伦,一个玄机暗里存,
清得尽时黄榜客,虽存浊气亦中式 。
秀才不是尘凡子,清气还嫌官不起 。
异路功名莫说轻,日干得气遇财星,
正官佩印,运喜财乡,伤食反吉 。
若官重身轻而佩印,则身旺为宜,不必财运也 。
观其所行大运,3岁开始行壬申运,13岁开始行癸酉运,23岁开始行甲戌运,23岁前所行大运,一路用神到位,金水相生,如有神助,所以,这种人生轨迹,完全是天助自助之人,正官正印的人,都是有自我约束能力和操守志向的人,只要有缘遇到命理师的分析参考帮助,自己把握好人生关键年份,集中精力致力于学业,从易理上是可以达到“学而优则仕”的人生仕途,实现人生抱负和理想的 。所以,我们对该同学也指出了关键所在,再三叮嘱其高二高三这两年,一定不能分心,官杀相混,千万不能有任何早恋或感情上的分心,否则一生功名有利时机会毁之一旦 。也不要被社会活动或其它事影响耽误自己,一定不能犯有损阴德和品行的言行,以至诚至敬之心以学为上,全力致身于学业,两年后,上天必不亏其心念厚望 。
相关命局信息见下图
文章插图
我们在起名报告中提供了易经起名理论依据分析和有利名字方案,相关命理信息及趋利避害情况也作了叮嘱 。后来,两年后,果然一举高中四川省文科状元,当接到状元老师的报喜电话时,方知中了状元,未负众望,一如其愿 。
由此,回顾千百年来,命理学上记载有利于求学考发科甲考功名的命理信息特征总结:
人逢沐浴, 读书必登科甲.
金坚受水相涵, 文学堪夸(壬癸日有印生).
伤官佩印财为用, 文章技艺必超群.
马星会于学堂, 锦秀文章.
身临词馆, 有才学.
生逢华盖, 文章艺术.
正印归禄, 居翰苑而掌科举.
日强印旺逢官, 读书万卷.
印绶无伤生身, 门庭光彩(印利旺地, 且无财克印).
财官印俱全, 最利登科利成名.
身旺逢官, 金榜标名.
...............
看看古人是怎么感叹人生命运的:
李广有射虎之威,到老无封;
冯唐有乘龙之才,一生不遇;
韩信未遇之时,无一日三餐;
及至遇行,腰悬三尺玉印,
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