LouisAgassiz 根据著名生物学家路易斯·阿加西论观察学习的有效性( 二 ) _学习自我提升

随便选一个行业，你都会发现真正从事这项工作的人很少。
大多数人不会去阅读原始的研究，而是从次要来源引用标题。大多数生物学专业的学生不会花100个小时去观察鱼的每一个细节，而是会在网上查找鱼的描述。当大多数人说“我读了一篇关于气候变化的文章”时，他们真正的意思是“我读了一篇关于气候变化的文章的标题” 。
这就是为什么持续做枯燥的工作实际上是一种竞争优势的原因。忽略专家的建议，专注于你自己所能得到的结果。
注：这里尽量编译的易懂一些。据所了解到的，这是阿加西的标准行为。据报道，他会“把一个学生锁在一个满是龟壳、龙虾壳或牡蛎壳的房间里，而且不会留下一本书或一句话来帮助他，直到这个学生发现了这些东西所包含的全部知识才会放他出去。”(资料来源：1896年12月30日威廉·詹姆斯在美国博物学家协会招待会上的讲话。)

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