作为学生在校的“常服” , 校服伴随孩子们度过春夏秋冬 , 校服材质是否安全、质量是否过关 , 牵动着家长们的心 。
一般来说 , 纯棉材质的服装优点主要体现在吸湿性高 , 保暖性强、耐热、耐碱 , 具有较好的透气性和亲肤性 , 适合贴身穿着 , 但是缺点也很明显 , 主要体现在易缩水、易起皱 , 易褪色、不耐酸等 。 而合成纤维材质的服装特点是结实耐用 , 抗皱免烫 , 色牢度较好 , 适合外穿 , 缺点是易起球、易产生静电、透气性和吸湿性较差 。 综合考虑来说 , 常用纺织纤维的纯纺或混纺产品均可作为校服面料 。
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2015年6月30日 , 国家标准委批准发布国家标准GB/T 31888-2015《中小学生校服》 , 这是我国专门针对中小学生校服产品的国家标准 , 标准自发布之日起实施 。 该标准不再对校服进行产品等级划分 , 只设立统一要求 , 大幅提高了对校服的安全质量要求 , 且在其他一般性能方面也较一般服装产品提出了更高的要求 。
GB/T 31888-2015《中小学生校服》中规定了甲醛含量、可分解致癌芳香胺染料、pH值以及异味应该满足GB 18401-2010《国家纺织产品基本安全技术规范》B类的要求 。 燃烧性能、附件锐利性、绳带、残留金属针则应满足GB 31701-2015《婴幼儿及儿童纺织产品安全技术规范》的规定 。
针对纤维成分含量 , 该标准不仅规定了要符合GB/T 29862-2013《纺织品 纤维含量的标识》 , 且要求校服直接接触皮肤的面料棉含量不得低于35% 。 该要求限制了用纯化纤面料制作贴身校服 , 使校服具有更好的舒适性 。
如何简单判别校服质量优劣?
01查标识 , 看包装文章图片
通过查看号型规格 , 可以选择适合自己穿着的服装;查看原料的成分和含量 , 可以知道面料的材质 。 如果学生服装无标识或标识不全 , 产品的吊牌、耐久性标签与外包装标注的内容不一致 , 包装粗糙、印刷模糊不清 , 这样的产品可能是不合格产品 , 一定要警惕 。
02 查外观 , 看做工
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应从以下几方面观察外观和缝制质量:
●产品的表面部位有无明显的疵点;
●领面、袋与大身、上衣与裤子之间有无明显的色差;
●产品面料的花形、倒顺毛是否方向一致;
●条格面料的产品主要部位是否对称、对齐;
●产品上各种辅料、配料的质地 , 如拉链是否滑爽 , 扣子是否牢固;
●覆黏合衬的表面部位如领子、袋口、门襟处有无脱胶、起皱或渗胶等现象 。
03 闻气味 , 看质地
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购买有包装的学生服装 , 开袋后应仔细嗅闻产品是否有霉味、汽油或煤油味、鱼腥味或芳香烃味 , 若有说明该产品存在质量问题 。
【校服 如何判断校服质量是否合格呢?】对于有涂料印花和涂层面料的服装 , 如果生产过程中处理不当 , 有可能残留甲醛 , 建议在穿着之前洗一洗为好 。
提醒广大学生及家长 , 在领到校服后 , 应仔细检查是否有影响外观的表面疵点 , 如色差色花 , 洞眼 , 烫黄 , 缝纫处是否有脱线、漏缝等 。 另外新买的校服应充分洗涤后再穿 。 因为通过水洗可以洗去产品上大部分的"浮色"、脏物和织物中残留的游离甲醛 。 同时 , 通过洗涤可以改善产品pH值超标情况 , 更好地保护人体皮肤 。
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